物理人教版八年级下册12.1 杠杆-教学设计.doc

第十二章 简单机械 第一节 杠 杆 年级：初二物理 授课人：郭玉婷 【教学目标】 1.初步认识杠杆。 2.知道杠杆的五要素，并会画动力臂和阻力臂。 3. 通过实验探究了解杠杆的平衡条件。 【重点难点】 重点：杠杆平衡条件。 难点：杠杆示意图中动力臂和阻力臂的画法。 教 学 过 程 一、创设情境，引入新课。 通过简单的现象，引入杠杆的概念，并通过学生归纳得到杠杆的定义。 二、新课教学 1．杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 2．杠杆的五要素： ①支点（O）：杠杆绕着转动的点。 HYPERLINK / x k b 1.c o m ②动力（F1）：使杠杆转动的力。 ③阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力。 ④动力臂（1）：从支点到动力作用线的距离。 ⑤阻力臂（2）：从支点到阻力作用线的距离。 3．杠杆平衡条件： ①杠杆的平衡：杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态，叫杠杆平衡。 ②探究杠杆平衡条件： 学生分组实验：探究杠杆的平衡条件。指导学生进行实验。 实验次数 动力F1/N 动力臂1/m 阻力F2/N 阻力臂2/m 1 2 3 结论：动力×动力臂＝阻力×阻力 F11＝F22 三、课堂小结 板 书 设 计 12.1 杠杆 一、杠杆的定义 二、杠杆的五要素 三、杠杆平衡条件