全国2018_2019版高中语文专题三历史的回声文本10六国论课件苏教版.pptVIP

* * * * * * * 4.[原文]子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” ——《论语·八佾》 [译文]孔子说：“人如果不仁，怎样对待礼呢？人如果不仁，怎样对待乐呢？” [赏析]乐是表达人们思想情感的一种形式，在古代，它也是礼的一部分。礼与乐都是外在的表现，而仁则是人们内心的道德情感和要求，所以乐必须反映人们的仁德。这里，孔子就把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐的问题。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 (2)在论述第二个分论点时，作者根据六国灭亡的情况，分成两类进行论述，请根据文章内容进行概括，并仿照分论点中的形式，在图中③④处填写出这两类情况。 答案　③依附秦国以求苟安(齐)　 ④以战求生(燕、赵) 答案　(1)首先提出中心论点“六国破灭，弊在赂秦”，并把它化为两个分论点：一是“赂秦而力亏，破灭之道也”，二是“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”。 (2)然后从这两个分论点分别来论述。第3段论述“赂秦而力亏，破灭之道也”，点出割地赂秦之害：割地赂秦使秦获地比战攻更多，而其欲望永不满足；诸侯因割地赂秦而弱，至于破灭。第4段论述“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”：六国不合力抗秦导致破灭——韩、魏、楚割地赂秦，齐附于秦，燕、赵孤危战败而亡。 (