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小学xxx年寒假读书活动总结.doc
小学xxx年寒假读书活动总结
小学年寒假读书活动总结书是良师是益友,不论何时何地,都要与之相伴。
随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。
师生将有计划有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。
与书报为伴,同经典名著对话,成为师生理想的化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。
一思想动员。
寒假开始前的散学典礼上,我校召开全体师生动员大会。
校长龚龙泉语重心长地说,“阅读”无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的阶梯,教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读《亲近母语》《今天我当升旗手》《十万个为什么》等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。
毛泽东主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划,坚持天天阅读,做好读书笔记,让好书陪伴我们成长!二确保书。
为了保证同学们在寒假中能够读到”经典书籍”,寒假临之前,我校利用学校图书室的藏书资,组织同学们办理“经典书籍”借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联系,为学生提供丰富的阅读书。
三督促落实。
寒假开始前,我校在“致学生家长的一封信”中,明确要求学生与家长养成家庭购书藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的压岁钱等用于购书读书等;对学生每天的读书内容时间数量及其读书笔记等,都提出了具体明确的要求。
寒假开始后,低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况,高年级老师则在QQ群进行师生交流,随时了解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书时光。
四展示表彰一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。
开学后学校要求各班收缴读书笔记手抄报进行评比,然后每班选篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。
学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。
少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。
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