第4课《保修》同步练习(北师大版语文八年级下册).doc

第4课　保 修 ⊙收获平台 一、读读写写。认真读准下边词语，也可读给同桌听听，并说说词语的意思，然后把下边词语抄写一遍，做到书写工整、美观，不写错字。 烦恼 恶梦 保修 破产 彬彬有礼 先发制人 细腻 播撒 滋味 复活 经营 荒诞 欺诈 不妨 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、阅读下面四个文段，回答问题。 （一） 一星期后。 “家里有人吗？怎么样？” M先生用高兴的口吻迎接了这位青年推销员。 “了不起。好象做梦一样。惟独一件事，就是价钱昂贵。满头已经长出了一公分长的头发了。惊人的效果，科学的胜利……” （二） 三个星期后。 “家里有人吗？怎么样啊？” “了不起，像做梦一样。你看我这脑袋，简直变了样子。前天我到理发店去过。在理发店体验理发的滋味，已经是几年前的事了。你的商品的确不错。惊人的效果，科学的胜利……” （三） 四个星期后。 “家里有人吗？怎么样啊？” “太惊人了。好像做梦一样，我简直要叫苦了。” “你是又满意又高兴地叫苦吧。” “不，是恶梦引起的悲鸣。我必须不断地染发，不断地打发蜡。要花费很多钱，简直没办法。再加上每天都得用自动理发机理发，要花费很多时间，简直没办法！我已经不能为画画而去旅行写生，收入也开始减少。这样下去，会彻底破产的。” （四） 五个星期后。 “家里有人吗？怎么样啊？” “了不起，好象做梦一样。完全脱_发了，恢复原样了，好象复活了似的。幸亏没有造成破产。惊人的效果，科学的胜利……” 1．概括上述四个文段内容。 答： 2．文段(一)和文段(四)都说“了不起，好象做梦一样”，其表达的心情有什么不同？试就“完全脱_发了，恢复原样了，好象复活了似的。幸亏没有造成破产。”一句简析其语言的特点和表达效果。 答： 3．从“种发”到最后“脱_发”，故事的这一个过程和结局给你怎样的启示？ 答： ⊙发展空间 阅读下文，回答问题。 富人区 在洛杉矶，一位美国朋友开车带我去看富人区。富人区就是有钱人的聚居地。美国人最爱陪客人看富人区，好似观光。到那儿一瞧，千姿百态的房子和庭院，优雅，宁静，舒适，真如人间天堂。我忽然有个问题问他：“你们看到富人们住在这么漂亮的房子里，会不会嫉妒？” 这位美国朋友惊讶地看着我，说：“嫉妒他们？为什么？他们能住在这里，说明他们遇上了一个好机会。如果将来我也遇到好机会，我会比他们做得还好！” 这便是标准的“老美”式的回答。他们很看重机会。 后来在日本，一位日本朋友说他要陪我看看不远处的富人区。原来日本人也有这种爱好。日本的富人区，小巧，幽静，精致，每座房子都像一个首饰盒，也挺美。我又想到上次问过美国人的那个问题，便问日本朋友：“你们看到富人们住着这么漂亮的房子，会嫉妒吗？” 这个日本朋友稍稍想了想，摇摇头说：“不会的。”继而他解释道：“如果一个日本人见到别人比自己强，通常会主动接近那个人，和他交朋友，向他学习，把他的长处学到手，再设法超过他。” 噢，日本真厉害。我想。 前不久，一位南方朋友来看我，闲谈中说到他们的城市发展得很快，已经出现国外那种“富人区”了。我饶有兴趣地打听其中的情形，据说有的院子里还有喷水池、车库，门口有保安，还养了大狼狗。我无意中再次想到问过美国和日本朋友的那个问题，拿来问他：“有没有人去富人区参观？” “有呀，常有人去看。但不能进去，在门口扒一扒头而已。”这位南方朋友说。 “心理反应怎么样？会不会嫉妒？” “嫉妒？”他眉毛一扬，笑道：“何止嫉妒，恨不得把那小子宰了！” 我听后怔住了。 选自《影响中学生一生的60篇杂文》中国戏剧出版社 1．? 概述文章的主要内容。 答： 2．文章的线索是 。通篇运用 手法写。 3．写出有关“仇富”的成语两个 ， 。 *4．你认为造成“仇富”的这种心理原因是什么？这种“仇富”的心态要如何消除？ 答： ⊙轻松一刻 有趣的民谚识天气 千百年来，人们在生产生活实践中通过长期的观察，积累了丰富的看天经验，形成了各地各具特色的气象民谚。这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩，人们运用它来预测天气和指导农事。至今，这些气象民谚仍有不少实用参考价值。 一、 民谚识阴晴 1． 春天猴儿面，阴晴随时变。意指春天的天气变化无常，或风和日丽，春光明媚；或阴雨连绵，冷风阵阵。 2．日出热辣辣，中午雨淋头。