冀教版六年级数学上册《比简单应用(一)》.ppt

课件PPT * * 第2单元 比和比例 4 简单应用（一） 学习目标 2.掌握按比分配的解题方法。 1. 理解按比分配的意义。 3. 理解按比分配应用题的解题思路。 六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 。 （1）男生人数是女生人数的（ ） （2）女生人数是男生人数的（ ） （3）男生人数占全班人数的（ ） （4）女生人数占全班人数的（ ） 3 2 2 3 3 5 2 5 复习导入 情景导入1 一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3∶5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米? 把菜地平均分成8份，茄子占3份,西红柿占5份。 按3∶5种茄子和西红柿是什么意思？ 在工农业生产和日常生活中，有时并不是把一个数量平均分配的，而是按一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比例分配。 探索新知 探索新知 3+5=8 答:茄子种369平方米, 西红柿种615平方米。 情景导入2 建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是2∶3∶5。要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子、石子各多少千克? 先算总份数。 2+3+5=10 分什么，有多少？ 总数量 怎样分？ （）︰（） 求平均分的总份数 先求出每份数 用分数乘法求出 转化成 解决按比例分配 问题的一般步骤： 别忘了检验做答 探索新知 典题精讲 一个长方体的棱长和是72厘米,长、宽、高的比是4∶3∶2,长方体的表面积是多少? 典题精讲 解题思路： 长方体的棱长和72厘米是长、宽、高和的4倍,可以求出长、宽、高的和是72÷4=18(厘米)。因为长、宽、高的比是4∶3∶2,将18厘米按4∶3∶2分配可以求出长方体的长、宽、高,长方体的表面积也就可以求出来了。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 学校把414棵树苗按各班的人数比分给六年级的三个班。一班和二班分得树苗的棵数比是2∶3,二班和三班分得树苗的棵数比是5∶7,每个班各分得树苗多少棵? 典题精讲 解题思路： 根据“一班和二班分得树苗的棵数比是2∶3,二班和三班分得树苗的棵数比是5∶7”可以得到三个班分得树苗棵数的连比是10∶15∶21,于是把414棵树苗按10∶15∶21进行分配就可以求出各班分得树苗的棵数。 典题精讲 正确解答： 有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米? 易错提醒 错误解答 错解分析： 易错提醒 错误解答错在没有想到100米是两个长和两个宽的总和。这道题应该先求出一个长与一个宽的和,再按3∶2进行分配。 易错提醒 正确解答 错误解答 课件PPT * *