广东省惠州市高中物理第二章固体、液体和气体第九节饱和蒸汽空气的湿度导学案（无答案）粤教版.docVIP

PAGE 1 - 第九节　饱和蒸汽　空气的湿度 班级 姓名 学号 评价 【自主学习】 学习目标 知道饱和蒸汽、未饱和蒸气与饱和汽压的概念. 理解动态平衡、饱和汽压与温度的关系． 3．了解绝对湿度、相对湿度的概念和含义，认识空气的相对湿度对人的生活的影响． 重点难点 1. 饱和汽与饱和汽压的理解． 2．空气湿度的理解． 问题导学 1．盛在敞口容器中的水，经过一段时间后就没有了；而盛在密闭容器中的水经过相当长的时间后仍然存在，这是为什么呢？ 2．夏日无风的傍晚，人们往往感到闷热潮湿，身上的汗液也蒸发不出去，这是为什么呢？ 自主学习（阅读课本P51-55页，《金版学案》P57-59考点1、2） 1．完成《金版学案》P58预习篇 要点透析 见《金版学案》P57-59考点1、2） （一）饱和蒸汽与饱和汽压 1．饱和蒸汽：在密闭容器中的液体不断地蒸发，液面上的蒸汽也不断地液化，当这两个同时存在的过程达到动态平衡时，这种与液体处于动态平衡的蒸汽叫做饱和蒸汽．没有达到饱和状态的蒸汽叫做未饱和蒸汽． 2．饱和汽压ps：液体的饱和蒸汽所具有的压强． (1)同一种液体的饱和汽压随温度的升高而增大．温度不变时饱和汽压不随体积的改变而变化． (2)在相同温度下，通常挥发性强的液体的饱和汽压大． (3)气体实验定律不适用于饱和蒸汽，未饱和蒸汽近似遵循气体实验定律． （二）空气的湿度 1．相对湿度： (1)定义式：B＝eq \f(p,ps)×100% （其中：p为空气中水蒸气的压强，ps为同温度下水的饱和汽压．） (2)意义：B越大空气越潮湿，B越小空气越干燥． 2．湿度计：测量空气的相对湿度． 【预习自测】 1．(单选)水蒸气达到饱和时，水蒸气的压强不再变化，这时(　　) A．水不再蒸发 B．水蒸气不再液化 C．蒸发和液化达到动态平衡 D．以上说法都不对 2．(单选)如图，一个有活塞的密闭容器内仅有饱和水蒸气与少量的水，则可能发生的现象是(　　) A．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强会增大 B．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强不变 C．温度保持不变，慢慢地拉出活塞，容器内压强会减小 D．不移动活塞而将容器放在沸水中，容器内压强不变 3．(双选)(2011年高考海南卷)关于空气湿度，下列说法正确的是(　　) A．当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大 B．当人们感到干燥时，空气的相对湿度一定较小 C．空气的绝对湿度用空气中所含水蒸汽的压强表示 D．空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸汽的压强之比 第九节　饱和蒸汽　空气的湿度 课 后拓展案【巩固拓展】课本作业P55练习1、2、3、4 课 后 拓展案 1．(单选)下列关于饱和蒸汽与饱和汽压的说法中，正确的是(　　) A．密闭容器中某种蒸汽开始时若是饱和的，保持温度不变，增大容器的体积，蒸汽仍是饱和的 B．对于同一种液体，饱和汽压随温度升高而增大 C．温度不变时，饱和汽压随饱和汽体积的增大而增大 D．相同温度下，各种液体的饱和汽压都相同 2．(单选)下列关于干湿球湿度计的说法正确的是(　　) A．干湿球湿度计测的是绝对湿度 B．湿球温度计所示的温度高于干球温度计所示的温度 C．干球温度计所示的温度高于湿球温度计所示的温度 D．干球温度计与湿球温度计所示的温度差越大，相对湿度越大 课 堂检测案 课 堂 检测案 班级 姓名 学号 评价 【课堂检测】 一、饱和蒸汽与饱和汽压 1．(单选)如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则(　　) A．液面上方水蒸气从饱和变成未饱和 B．液面上方水蒸气的质量增加，密度减小 C．液面上方水蒸气的密度减小，压强减小 D．液面上方水蒸气的密度和压强都不变 二、空气的湿度 2．学校气象小组在某两天中午记录如下数据： 第一天：气温30°C，空气中水蒸气压强为2.111×103Pa. 第二天：气温20°C，绝对湿度为1.455×103Pa. 查表知：气温30°C时，水的饱和汽压为4.246×103Pa；气温20°C时，水的饱和汽压为2.338×103Pa. 你能根据采集的数据判定哪一天中午人感觉较潮湿吗？试计算说明． 三、湿度计 3．(双选)干湿球湿度计的湿球温度计与干球温度计的示数差距越大，表示(　　) A．空气的绝对湿度越大 B．空气的相对湿度越小 C．空气中的水蒸气的实际压强离饱和程度越