小学语文万泉小学区任建颖《拾穗》教学设计.docVIP

Page \* Arabic Page \* Arabic2 PAGE \* MERGEFORMAT2 北师版课程标准实验教材 四年级上册 《拾穗》教学设计 万泉小学 任建颖 教学目标： 1. 有感情地朗读课文，通过品读课文欣赏油画，了解19世纪农民的生活和劳动，培养观察和想象能力。 2. 品读二至四自然段中具体描写的词句，体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情。 3．体会作者描写油画人物时边观察边推想的写法，并尝试运用这种方法描述图画中的人物。 教学重点： 1. 品读二至四自然段中具体描写的词句，体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情。 2．体会作者描写油画人物时边观察边推想的写法，并尝试运用这种方法描述图画中的人物。 教学难点： 体会作者描写油画人物时边观察边推想的写法，并尝试运用这种方法描述图画中的人物。 教学准备：多媒体教学课件 学习单 教学过程： 一．复习旧知，导入新课 1．指名带读，读准字音。 混合 弥散 禁止 落下毛病 承担 重担 2．写出句子中缺少的词语 《拾穗》这幅画主要（描绘）了收获的季节，三个（妇女）在田野里（埋头苦干），捡拾（麦）穗的情景