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物理人教版八年级下册10.3_物体的浮沉条件及应用
物体浮沉条件:
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
F浮G
F浮G
F浮=G
F浮=G
F浮+N=G
实心物体
ρ液ρ物
ρ液ρ物
ρ液=ρ物V排=V物
ρ液ρ物V排V物
ρ液ρ物V排=V物
处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用
可以停留在液体的任何深度处
是“上浮”过程的最终状态
是“下沉”过程的最终状态
处于静态,受平衡力
漂浮和悬浮的异同:
悬浮
漂浮
区别
物体在液体中的位置
物体可以静止在液体内部任一位置
物体静止在液体表面上
物体实心时,ρ物和ρ液的大小
ρ物=ρ液
ρ物ρ液
物体体积V物与物体排开液体体积V排的大小
V物=V排
V物V排
相似
物体都处于平衡状态,各自所受的浮力与重力式一对平衡力
课题:9.3 物体的浮与沉
学生姓名 _______________ 班级_____________
组内评价 ________________ 教师评价___________
【使用说明与学法指导】
1.1、回顾以前学过的阿基米德原理,先完成预习案中的知识回顾和自主探究中的1-12题。
2.2、精读课本,用红色笔勾画疑点,完成课本思考题。然后对照预习案中的问题二次阅读教材并解答,时间不超过20分钟。
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题先小组相互解疑,解决不了的,准备课上讨论
质疑。
【学习目标】
1;知识与技能;观察物体上浮、下沉与悬浮的现象,寻找使物体浮与沉的方法。
2.过程与方法;学会探究物体浮沉条件的方法。
3.情感态度与价值观;理解物体浮沉条件,能用浮沉条件解释一些简单的物理现象。让学生体验到通过探究获取知识的快乐。
【学习重点】:探究物体的浮沉条件。
【学习难点】:利用物体浮沉条件解决实际问题。
【自主学习】
【知识回顾】
1.浮力的计算
(1)称重法:F浮=__________ 。(2)阿基米德原理:F浮=___________ 。
2.浮力的有关因素:(1)_______________________;
(2)_________________________。
3、物体的浮沉取决于其所受的_______力和________力大小的关系。
(1) 漂浮 F浮____G (2) 上浮 F浮____G
(3) 悬浮 F浮____G (4) 下沉 F浮____G
4、物体的浮沉取决于________和________大小的关系。
(1) 漂浮 ρ液_____ρ物 (2) 上浮 ρ液_____ρ物
(3) 悬浮 ρ液_____ρ物 (4) 下沉 ρ液_____ρ物
5、潜水艇是利用改变___________实现浮沉的;
热气球是利用改变___________实现升降(浮沉)的。
【合作探究与释疑】
1、为什么水能举起千斤重的木头,却举不起一粒小小的沙子?
2、为什么不同的物体放在液体中有的会上浮,有的会下沉,有的会悬浮,物体的浮沉条件是什么?
【探究1】物体的浮沉条件:
1、从受力情况分析物体的浮沉
(一)观察:瓶子在水中的运动情况,了解物体的浮与沉究竟取决于什么?(结合课本,进行实验探究并画出受力图。)
观察1:瓶子不装水时,把瓶子压到水中释放,瓶子上浮,分析瓶子上浮时的受力情况。
观察2:往瓶子装上一些水时,把瓶子压到水中释放,瓶子悬浮,分析瓶子悬浮时的受力情况。
观察3:往瓶子装满水时,把瓶子压到水中释放,瓶子下沉,分析瓶子下沉时的受力情况。
(二)观察:鸡蛋在清水和浓盐水中运动情况,了解物体的浮与沉究竟取决于什么?(结合课本,进行实验探究。)
结论一:物体的浮沉取决于其所受的_______力和________力大小的关系。
(1) 漂浮 F浮____G (2) 上浮 F浮____G
(3) 悬浮 F浮____G (4) 下沉 F浮____G
2、浸没在液体中的实心物体也可以从密度的角度认识物体的浮与沉。
观察:下面哪些物体会浮在水面上?哪些会沉下去呢?(铁钉、蜡块、小石头、木头。)
结论二:物体的浮沉取决于________和________大小的关系。
(1) 漂浮 ρ液_____ρ物 (2) 上浮 ρ液_____ρ物
(3) 悬浮 ρ液_____ρ物 (4) 下沉 ρ液_____ρ物
【探究2】物体浮沉的应用
⑴密度计:密度计是测量的工具。
把密度计放入液体中,密度计始终是__________状态,密度计工作原理:F浮_____G
⑵盐水选种:
把种子放在浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子,ρ种_____ρ盐水,会浮。
饱满的
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