用计算机做数学作业实践.PDFVIP

教 学 园地 》》 用计算机做数学作业实践 景德镇高等专科学校 叶艺林 文章以应用Mathematica 8做数学作业的形式，介绍了符号计算系统发展前沿的应用状况，期望引起我国数学工作 【摘要】 者的重视。一方面尽快在我国的数学教育中充分的反映这些内容，另一方面在数学应用方面，尤其是数学模型技术应用方面， 符号计算系统应该像计算器一样走进千家万户。 符号计算系统；计算机代数系统；Mathematica；Maple 【关键词】 一、引言 1页），可分为专用和通用两类。通 解：我们只要输入一条指令就 我们已经步入信息时代，这是一 用符号计算系统，是一个集成化的 可得到所要求作的图形，它是一条 个以计算机技术、网络通信技术、 表示数学知识和数学工具的计算机 双曲线，见图2。 多媒体技术等为核心的信息技术高 软件系统，其处理对象从初等数学 度应用的时代。可以说当今信息技 到高等数学，几乎涉及所有数学学 术已经渗透到人类社会的一切领域， 科。Mathematica 8和Maple 15就是 正改变着我们的生活方式和工作方 两款很好的通用符号计算系统。 式。掌握信息技术是现代人的基本 Mathematica 8作为一款强大的 素质，特别是在科学发展和技术创 计算工具，能够支持任意精度的数值 新前沿，谁掌握了最先进的信息技 计算、符号式运算以及可视化功能， 术谁就能胜出一筹。 详见网站/ 我国信息技术发展很快，使用 mathematica/features/，本文就选用 PC机、智能手机、平板电脑等上网 Mathematica 8这个软件来介绍怎样 图2 交流、获取和发布信息已经是百姓 用计算机做数学作业。 注意：首先这是一个隐函数作 生活的一部分，人们用计算机搜集 三、用计算机做数学作业实践 图；其次根据图形分布情况，我们可 资料，阅读书、刊、报，写作，创 1.解析几何作业 以非常方便地调整图形显示范围，实 作，设计，制作教学课件等等。不 例1：对于空间任意四个向量 、 现最佳作图效果。 过在辅助学习方面，信息技术应用 、 、 ，证明：（ ， ， ） +（ ， 目前还是有很多地方或方面是处女 ， ） +（ ， ， ） +（ ， ， ） 地，还大有用武之地。比如很少有 。（参见教材[2]第45页第56题） 人用PC机做作业，尤其是用PC机做 数学作业。作为抛砖引玉，本文就 是想让大家都知道，用计算机也可 图1 以做数学作业，而且用计算机做数 证明：首先任给四个向量 、 、 学作业的操作是非常简单的，期望 、 赋值，然后将表达式（ ， ， ） 能够得到普及。 +（ ， ， ） +（ ， ， ） +（ ， 二、符号计算系统简介 ， ） 的计算结果赋给e，最后化简 图3 符号计算系统或计算机代数系 e得到零向量。具体做法如图1所示。 2 2 2 2 例3：画出曲面3x -2y -z =6的 统常指进行符号计算的计算