听力学概论张华.pptVIP

WHO授权的工作范围 利用各种媒体宣传提高公众的防聋意识，尤其要关注偏远地区的宣传工作 定期举办各种防聋会议，进行国际交流 建立国家级防聋网络，促进全国范围内防聋工作的开展 听力学校毕业生统计(40人)till 2006 听力学本科教育截至目前，有毕业生六届共40人；再读学生10人 1996－2003级 2名同学毕业于首医生物医学工程学院 (硕士） 1名同学毕业于协和医科大学研究生院(硕士), 在美读博 1名同学毕业于比利时（硕士），赴英国读博 3名同学赴澳洲读研 (from Beijing/Guangzhou) 2名同学协助美国HOUSE EAR INSTITUTE和香港中文大学从事测听研究 2名到香港中文大学攻读Ph.D. 3名同学负责国家自然科学基金，1名负责首都医学发展基金；多名主要参与市级科研项目 多名以上毕业论文在毕业同时正式发表，多名毕业后两年在权威杂志发表（第一作者） 多名同学在2003－2004年参加国内会议和国际交流 更多优秀同学加入到这一行列 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 国际上提供听力学教育的大学 Australia University of Western Australia University of Melbourne Flinders University Macquarie University University of Queensland Canada University of British Columbia? Université de Montréal? University of Western Ontario? University of Ottawa? Dalhousie University? United Kingdom De Montfort University University of Manchester Aston University Queen Margaret University University of Southampton Swansea University United States University of Florida University of Illinois University of Iowa University of Kansas University of Louisville? …….. over 70 Au.D. programs in the United States 听力学之未来 大力发展各个阶层的听力学教育 规范化听力学职业和执业市场 加强听力学知识的普及：机构，医师，大众 加强听力学研究 加快听力产品的国产化步伐 …… 《全国听力障碍预防与康复规划（2007年-2015年）》 听力语言康复服务覆盖率达 80% 药物、感染、噪声性聋发生比例以2006年为基数降低10% 已开展新生儿疾病筛查的地区，新生儿听力筛查覆盖率在2005年基础上提高30% 新生听力障碍儿童助听器配戴（含人工耳蜗植入）率达90% 听力障碍人群中听力保健与康复知识的知晓率达60%” 听障版千手观音可能成为永久的历史 感谢你们选择了这门艰辛、不为大多数人认知，但是是充满朝气的 中国的听力学专业 不论将来你们在何处深造，在何处/为何人工作，请为中国的听力障碍者多做点贡献 谢 谢 啦 听力学群QQ:301606748 YY语音频道IDD 基础研究方面：对感音神经性聋的研究，已经由外周感受器官的形态学观察、电生理学测试的研究，向神经传入和传出通路及中枢核团神经元等领域的研究发展，并取得了一系列的研究成果：例如，发现了从脑干至内耳可能存在一条从中缝背核至迷路投射传出神经通路；多种蛋白及神经营养因子对内耳毛细胞的影响；内耳干细胞的发现开辟了一条细胞生物学治疗感音性聋的新途径。 临床研究方面： 制定了各种整疗标准，如《梅尼埃病的诊断依据和疗效评价分级》 ，《突聋的诊断依据和疗效评价分级》 ，《良性阵发性位置性眩晕诊断标准》等。 * 1998 年夏家辉教授首次发现与耳聋相关的GJB3 基因突变后，目前已报道非综合征型遗传性聋基因被定位了135个基因座, 41个非综合征型耳聋基因被克隆。遗传学家们预计有250-300个基因与遗传性聋有关？ 近年来，我国多个单位开展了遗传性聋家族调查和对耳聋致病基因和易感基因的定位研究，对环境致聋的各种因素也进行了积极的调查和研究，并取得了一定的成果，但是，仍有许多亟待解决的问题，如听神经病的基因定位和治疗问题等。 * According to the WHO goal of deafness prevention, the priorities