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资料2014—2015学年度第一学期
《计算机网络技术》教案
2014年8月
备课时间
2014年8月27日
课型
多媒体教学+新授课
课题
第一章 计算机网络概述 第一节计算机网络的定义和发展历史
教学
目标
知识目标
了解计算机网络的定义和发展
能力目标
培养学生的认识世界的能力
德育目标
爱科学教育
教学方法
教师讲解、演示、提问
教学重点
网络的定义
教学难点
网络发展的特点
教学过程
教学内容
一、复习提问
二、新授教学
(多媒体幻灯片演示或板书)
(从四个方面掌握计算机网络的概念)
三、巩固练习
四、课堂小结
五、布置作业
导入:由现在的网络通讯、网络游戏引导学生思考、回答并相互补充。
生活中的网络应用很多,教师总结归纳网络的结构特点和发展,进入教学课题。
一、计算机网络的定义
1、概念:计算机网络是将分布在不同一地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备,用通信设备和通信线路连接起来,在网络操作系统和通信协议入网络管理软件的管理协调下,实现资源共享、信息传递的系统。
计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互连是指相互连接在一起,所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的,可以独立工作。
2、由定义可知:
(1) 计算机网络是 “ 通信技术 ” 与 “ 计算机技术 ” 的结合
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