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- 2019-01-22 发布于北京
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发掘自己的潜能 4.ppt
2011年7月2日下午1点半,一个2岁女童从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子,目前女童已脱离危险。救人的年轻妈妈吴菊萍,其手臂骨折,受伤较重,被网友称为“最美妈妈”。 国内最大的社交网站新浪微博吴菊萍名下已有13113条微博。网友“小强”进行了计算:孩子坠楼高度:28.2米,体重约12公斤,坠落速度23.5米/秒,时间为2.4秒,吴菊萍接住小孩相当于在0.1秒的时间内托住了287公斤重物,常人手臂承重力量仅为45公斤。向英雄致敬。 第五课 自我新期待 第二框 发掘自己的潜能 优秀是一种习惯:刘树珩、王贤利、栾悦、 孙烁、王雨萍 认真是一种态度:王嘉欣、崔宇、刘爽、 陈晓野、袁杨 坚持是一种品质:崔佳敏、杜娜、楚昊倞、 董坤 1.了解每个人都存在巨大的潜能,知道激发潜能的方法和要求。 2.认识自身可能存在的潜能,提高自我观察的能力,掌握激发自我潜能的方法,积极地激发自我潜能。 3.通过同学间的交流,感受到人的潜能的巨大,树立热爱生命,自尊自信,乐观向上,的品质。 1.什么是潜能?潜能开发的本质是什么? 2.人的潜能表现在哪些方面? 3.潜能与特长的关系? 4.发掘自己潜能的必要性? 5.激发自己潜能的方法有哪些? 6.激发潜能的四大配合因素是什么? 游戏一:潜能大比拼 最 强 大 脑 最 “‘口’字加两笔可以写出多少个汉字?” 强 5秒记数字 大 朗诵诗
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