高等数学课程教学大纲.PDFVIP

高等数学课程教学大纲 课程名称： 高等数学 课程编码：607010001 (2) 英文名称： Higher Mathematics 学 时： 144 学 分：8 开课学期： 第一学期、第二学期 适用专业： 本科经管类各专业 课程类别： 公共必修课 先修课程： 完成高中阶段的数学课程 建议教材： 经济数学——微积分（第二版），吴传生主编，高等教育出版社， 2009 一、课程的性质与任务 高等数学课程是高等学校经济类、管理类学生的一门必修的重要基础理论 课，它是为培养新时期适应社会发展需要的高素质、高质量的专业人才服务的。 通过本课程的学习，要使学生获得： 1．函数 2．极限与连续 3．一元函数微积分学 4．向量代数与空间解析几何 5．多元函数微积分学 6．常微分方程 7．无穷级数 等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数 学知识奠定必要的数学基础。 在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、 逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生具有比较熟练 的运算能力和综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。 本课程属于考试课程。考试采用闭卷形式，满分为100 分，题型有填空题、 选择题、计算题、证明题等，易、中、难比例为4：4：2。 学期总评成绩由平时成绩(作业、测验和考勤等)、期中考试成绩和期末考 试成绩三部分组成，计算公式为： 总评成绩＝平时成绩×10%＋期中成绩×30%＋期末成绩×60% 二、课程的教学内容、基本要求及学时分配 （一）教学内容 1. 函数 集合：集合的概念，集合的运算，区间和邻域； 映射：映射的概念，逆映射与复合映射； 函数：函数的概念，函数的基本性态，复合函数与反函数，函数的运算， 基本初等函数与初等函数，函数关系的建立，经济学中常见的函数。 2. 极限与连续 极限：数列极限的定义，收敛数列的性质（唯一性、有界性）；函数极限的 定义，函数的左右极限，函数极限的性质（局部保号性、局部有界性），无穷小 与无穷大的概念；极限的四则运算法则，两个极限存在准则（夹逼准则和单调有 界准则），两个重要极限，无穷小的比较。 函数的连续性：函数连续的定义，间断点及其分类，初等函数的连续性，闭 区间上连续函数的性质（最大最小值定理，零点定理和介值定理）。 3. 一元函数微积分学 导数与微分：导数的定义，导数的几何意义，导数的经济意义（含边际与弹 性的概念），可导性与连续性的关系；导数的四则运算法则，复合函数求导法则， 基本初等函数的导数公式；高阶导数的概念，初等函数的一、二阶导数的求法， 隐函数和参数式所确定的函数的一、二阶导数的求法；微分的定义，微分的运算 法则（含微分形式的不变性）。 中值定理与导数的应用：罗尔定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理；洛 必达法则；用导数判定函数的单调性，函数极值概念及其求法，简单的最大值最 小值应用问题，用导数判定函数曲线的凹凸性与拐点，水平与垂直渐近线，函数 作图。 不定积分：原函数与不定积分的定义，不定积分的性质，基本积分公式，换 元积分法，分部积分法，有理函数、三角函数有理式及简单无理函数的积分。 定积分及其应用：定积分的定义及其性质，积分上限的函数及其导数，牛顿 —莱布尼茨公式，定积分的换元法和分部积分法；广义积分的概念；定积分的近 似计算；定积分在几何学中的应用（面积、旋转体体积），定积分在经济学中的 简单应用。 4．向量代数与空间解析几何 向量代数：空间直角坐标系，向量概念，向量的线性运算，向量的坐标， 向量的数量积，向量的向量积，两向量的夹角，两向量平行与垂直的条件。 平面与直线：平面的方程（点法式、一般式、截距式），直线的方程（参数 式、对称式、一般式），夹角（平面与平面、平面与直线、直线与直线），平行与 垂直的条件（平面与平面、平面与直线、直线与直线）。 曲面与空间曲线：曲面方程的概念，球面方程，以坐标轴为旋转轴的旋转曲 面，母线平行于坐标轴的柱面方程；空间曲线的参数方程和一般方程，空间曲线 在坐标面上的投影。