小学数学人教2011课标版一年级数的大小比较复习课.docVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级数的大小比较复习课.doc

人教版一年级下册数学教案:数的顺序、比较大小复习巩固 诏安县山河小学 沈智勇 数的顺序、比较大小复习巩固   一、教学内容:第二册38-40页100以内数的认识——数的顺序、比较大小   二、教学目标:1、进一步掌握100以内数的顺序。   2、进一步会比较100以内数的大小。   3、进一步结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。   三、教学重点:1、进一步掌握100以内数的顺序。   2、进一步会比较100以内数的大小。   四、教学难点:1、进一步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序。   2、进一步探索百数图中的排列规律。   五、教具准备:幻灯机、幻灯片、数字卡片。   六、教学过程:   (一)复习:   1、指名回答:说出个位数字和十位数字相同的两位数。   说出十位是5的数。   开火车答:说出27后面的5个数。   说出各位是0的数。   2、比较20以内数的大小,指名回答:   16〇19 8〇18 15〇15   11〇12 10〇20 9〇6   (二)新授:教学例八   1、出示幻灯片,学生观察母鸡下蛋图,比较左右两边图有什么不同。可以怎样比较呢?   (1)根据鸡蛋图来比,只看最后一行,左边有3个,右边有1个,所以28

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