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第二轮 重庆重难专题研究
专题七 实验探究题
类型一 反应后溶质成分的探究
针对训练
1. (2015重庆B卷)氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中,并进行了如图所示的三组实验。
第1题图
(1)实验1中,两支试管的溶液都变成________色。
(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为____________________________________,该反应的基本类型是________反应。
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为__________________________________。B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究。
提出猜想:
猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠
……
实验和结论:
实验
实验现象
结论
取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液
产生白色沉
淀,溶液呈现
红色
猜想3
成立
反思与评价:老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想________(填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须更换试剂,将________溶液换成________溶液。
2. (2017重庆二外模拟)某实验小组的同学用NaOH溶液和稀盐酸进行中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂,此时他们停止滴加稀盐酸,并对所得溶液中溶质的成分进行探究。
Ⅰ.该反应的化学方程式为__________________________________;
Ⅱ.请你和他们一起完成探究活动:
【提出问题】反应后所得无色溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】1.NaCl和NaOH; 2.________(填化学式); 3.NaCl和HCl; 4.NaOH、NaCl和HCl。小亮认为猜想4不合理,他的理由是____________________________。
【实验方案】(1)小明取少量烧杯中的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到__________________,证明:猜想1不成立;(2)小明又取少量反应后的溶液于试管中,加入适量无锈的铁钉,观察到____________________________,证明:猜想3成立。
【反思拓展】(1)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑____________________________;
(2)若要证明猜想3成立,下列试剂中还可以达到实验目的的是__________________。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.Zn
D.Na2CO3 E.AgNO3
3. (2017重庆巴蜀中学模拟)王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。
【提出问题】滤渣乙是什么?
【做出猜想】小东认为滤渣乙是银,小南认为滤渣乙是银和铜,小西认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还存在合理的可能是________________________________________________________________________;
【交流讨论】大家经过讨论后,认为________的猜想一定错误。
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:
实验步骤
现象
结论
实验1:取滤渣乙加入盐酸
①________________________________________________________________________
滤渣乙可能是银或银和铜
实验2:取滤液甲加入②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
无蓝色沉淀
滤渣乙一定是③______
【反思交流】通过交流,小北认为,若滤液甲为蓝色溶液,则滤液甲中一定存在的阳离子是__________________(用离子符号表示)。
4. (2017重庆八中模拟)菠菜中含有草酸,将草酸晶体隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物的成分,同学们提出以下猜想
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