小学数学人教2011课标版一年级认识人民币2.docxVIP

《认识人民币》2 教学目标 1、使学生认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换，初步学会简单的化聚。 2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3培养学生的思维的灵活性和有序性。 教学过程 一、复习旧知 （一） 写出下面的钱数 （二）填一填 二、探究新知 （一）认识大面额元币（5元～100元） （二）认识元币之间的关系 10个10是100，所以一张100元可以换10张10元。 2个50是100，所以一张100元可以换2张50元。 ... ... ... 三、知识运用 （一）做一做 1. 摆出下面的钱数。 8元6角 37元 79元3角 14元 （二）拓展练习 20元＋20元＋10元＝50元，所以2张20元和1张10元也可以换1张50元。 20元＋10元＋10元＋10元＝50元，所以1张50元可以换1张20元和3张10元。 四、布置作业 作业：第55页练习十二，第5题。第56页练习十二，第6题、第7题。