小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5课件.pptVIP

　１、明辨是非，选择正确答案 王爷爷家里有白猪和黑猪共１２头，有羊４只，白猪有７头。黑猪有多少头？ 　　（１）１２－４＝８（头） 　　（２）１２－７＝５（头） 　　（３）４＋７＝１１（头） 20以内的退位减法 例5 解决问题 一、导入新知 12 － 5 7 12只“小鸡”，我已捉住5只，还有几只？ 例5 解决问题 二、学习新知，自主探究 （一）仔细观察，收集信息 多余信息 第一步要通过看图、看文字弄清楚知道了什么，问题是什么； 第二步要弄清楚那些信息和问题有联系，学会选择合适的信息解决问题，然后通过画图分析数量关系，找出解答方法； 第三步则要回顾检验解答的方法和结果是不是正确。 三、运用新知，自主练习 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只？ 14 － 6 8 只 小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。 多余信息 口答：母鸡有 只。 8 三、运用新知，自主练习 2. 13 － 6 7 人 多余信息 四、拓展练习 问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？ （3）能列个算式解决一下吗？ （4）为什么用减法计算？ 还差几串？ 绿色圃中小学教育网 再 见