九年级物理全册13.3比热容课件新版新人教版.pptxVIP

第3节　比热容知识点一知识点二知识点一　比热容1.实验:比较不同物质吸热的情况。(1)研究方法:控制变量法、转换法。(2)结论:质量相等的不同物质在升高相同温度时,吸收的热量一般是不相同的。2.比热容的概念:(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。用符号c表示。(2)定义式:c= 。其中c是比热容,Q是热量,m是质量,t0是初温,t是末温。(3)物理意义:表示物体吸热或放热本领的物理量。知识点一知识点二(4)比热容是物质的一种属性,同种物质的比热容相同,不同物质的比热容一般不同。(5)单位:焦每千克摄氏度。符号:J/(kg·℃)。拓展归纳(1)比热容是物质的一种属性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。(2)水的比热容较大,在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这个应用主要考虑两个方面,第一是一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气候;第二是一定质量的水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多,有利于用水作冷却剂或取暖。知识点一知识点二例1　关于比热容的概念,下列说法错误的是 (　)A.单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量,在数值上等于这种物质的比热容B.单位质量的某种物质,温度降低1 ℃所放出的热量,在数值上等于这种物质的比热容C.某种物质吸收或放出的热量越多,比热容也越大,比热容与热量有关D.各种物质都有自己的比热容,它是物质的特性之一知识点一知识点二解析:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1 ℃ 所吸收(或放出)的热量在数值上等于该物体的比热容,故A、B正确,不符合题意;比热容是物质本身的一种特性,不同物质的比热容一般不同,与物体的温度、质量以及吸收或放出的热量都无关,故D正确,不符合题意,C错误,符合题意。答案:C知识点一知识点二知识点二　热量的计算 Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)规律总结对公式Q=cmΔt的理解(1)物体吸热或放热的多少与物质的比热容、质量和温度变化量三个因素都有关,与物体的温度无关。(2)公式只适用于无物态变化时,升温(或降温)过程中吸收或放出的热量。(3)同一公式中各物理量的单位必须统一。知识点一知识点二例2　用2 kg热水对4.2 kg、10 ℃冷牛奶进行加热,两者的最终温度均为30 ℃。已知牛奶的比热容为2.5×103 J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。假如热水放出的热量全部被牛奶吸收。则:(1)牛奶吸收的热量是多少?(2)热水降低的温度是多少?热水的初温是多少?解析:(1)牛奶升温时吸收的热量Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0牛奶)=2.5×103 J/(kg·℃)×4.2 kg×(30 ℃-10 ℃)=2.1×105 J。知识点一知识点二(2)因为热水放出热量全部被牛奶吸收,即Q吸=Q放;根据Q放=cmΔt可得,热水降低的温度由Δt=t0-t,得热水的初温t0水=t+Δt=30 ℃+25 ℃=55 ℃。答案:(1)2.1×105 J　(2)25 ℃　55 ℃考点一考点二考点三考点四考点一　对比热容概念的理解例1　(2016四川巴中中考)下列是一些物质的比热容根据表中的数据,下列判断正确的是(　)A.1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C.物质的比热容与物质的状态无关D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大考点一考点二考点三考点四解析:比热容是物质的一种属性,各物质都有自己的比热容,比热容的大小只与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度及温度的变化、吸收或放出热量的多少无关,故A、C错误;根据公式Q=cmΔt,水的比热容大,升高相同的温度,水吸收的热量较多,所以经常用水来做冷却剂,故B正确;根据公式Δt=可知,质量相等的水和煤油吸收相同的热量,因为水的比热容大,所以水的温度变化较小,故D错误。答案:B考点一考点二考点三考点四考点一考点二考点三考点四考点二　关于热量的计算例2　(2016湖南邵阳中考)将质量是0.5 kg的水加热,使它的温度从20 ℃升高到60 ℃,需要吸收的热量是〔c水=4.2×103 J/(kg·℃)〕(　)A.4.2×104 J B.1.26×104 JC.8.4×104 J D.8.4×107 J解析:Q吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(60 ℃-20 ℃)=8.4×104 J。答案:C考点一考点二考点三考点四考点一考点二考点三考点四考点三　探究物质吸热本领的实验例3　(2015江苏苏州中考)在比较不同物质吸热升温情况的实验中:考点一考点二考点三考点四(1)小丽和小明用一套器