《跑进家来的松鼠》公吃开课ppt.pptVIP

词语积累 自由大声朗读课文，边读边想： 1、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了些什么？试着用小标题来概括每件事的内容。 2、从松鼠在我家发生的趣事中,你觉得我们一家人对这只可爱的小松鼠的态度如何？ 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？ 谁找的最快 入情入景的朗读课文，说说从哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠？画出有关语句进行品读，把自己的体会写在旁边。 从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。 有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。 从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。 松鼠不见了，作者一家人到处去找，猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊! 跑进家来的松鼠——续写 为了让松鼠不把烟囱当自个的窝，我们无可奈何，只能给松鼠做个家，让它协管我家的生活。忙了一个下午，我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。…… 课外阅读 　 法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。 * * * 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 预习检查，读读记记： 储备 干脆 失踪 空落落 不甘落后 千方百计 哭笑不得 chǔ zōng luò 橱柜 放置餐具的柜子。 储备 储存起来准备必要时用。 哭笑不得 形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿 向上或向前跳。 (chú) (chǔ) (cuān) 贮 存 zhù 储存。（存放起来，暂时不用） 空落落 luò 空旷而冷冷清清。 “我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！ 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 空落落：空旷而冷冷清清 好书推荐 * * nklmn * *