《羚羊木雕色》公开课ppt课件.ppt

1．给下列多音字注音。 文学常识填空 本文的体裁是小说，小说一般有 、 、 三个要素；其中 又包含 、 、 、 文章的主题思想： 文章通过“我”赠送被迫要回羚羊木雕的叙述描写，赞美了朋友们真诚无私的友谊，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的 友谊和人格。 下列句子中的词语，应选哪项依次填上才恰当 分析人物的态度、语言、神态、动作。 ?各人持什么态度，这样做好不好，表现各人如何处事？?爸爸： ???妈妈： ??奶奶： ? “我”： ?万芳： ? 光临指导！ 友 谊 地 久 天 长 我 们 是 朋 友 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。 孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。” 羚羊木雕欣赏 　张之路 授课人　　贺少华 学习目标 整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情． 学会正确看待友谊和礼物的关系． 联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 作者简介 张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。 1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ ）眼泪 （2）犄（ ）角 （3）怦怦（ ） （4）脸jiá( ) （5）手里zuàn（ ）着小刀 （6）逮（ ）着玩 逮 （ ）捕 （7）树chà( ) （8）寒颤（ ） 颤（ ）抖 （9）变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回 m? jī pēng 颊 攥 d?i dài 杈 zhàn chàn de d?i 形 作 合 挽 2.文学常识： 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。 小说包含人物、环境、故事情节：其中情节又包括：开端、发展、高潮和结局。本文以羚羊木雕为线索，贯穿全文。 zhuó zhāo zhe è ě wù yān yàn yè 人物 故事情节 环境。 情节 开端 发展 高潮 结局 ①月亮出来了，________的，我不禁打了个寒颤。 ②我________地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 ③妈妈的目光________地盯着我。 ④爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他________地点燃一支烟。 A．冷冷 轻轻 紧紧 静静 B．凉凉 轻轻 紧紧 慢慢 C．白白 缓缓 冷冷 悄悄 D．白白 轻轻 紧紧 缓缓 ( A ) “我”向万芳要回木雕“这样做，不好”（学生在书中找出，并且讨论）。?““我对朋友反悔，能不能全怪我”？ ? 沉稳、威严。不好、重财轻义。 固执、严厉。 不好、重财轻义。 通情达理、慈爱。 好、 无可奈何、 珍视友情、软弱。好、重情谊、 仗义、明白事理。好、 重情谊、 解释下列生词： 自作主张： 形影不离： 合二为一： 满不在乎： 仗义： 攥（zuàn)： 不跟别人商量，按自己的见解定。 形容相互关系非常密切。 文中形容两个同学关系好 得好像一