《授课技巧2》-精品课件（设计）.pptVIP

EDWARDLEE 视觉教具的使用 师资培训 教学目的： 1、了解一些教学中视觉教具的优点、缺点和使用方法。 2、在培训中能够有效地使用行之有效的视觉教具。 一、视觉教具包括什么？ 讨论 具体说： （1）使学员的注意力更加集中。 （2）直观教具更具说服力。 （3）强化记忆。 （4）信息的传递更加有效。 （5）增加教师授课的多样性，并能突出重点 三、分组讨论： 1、分组讨论分析教具的优缺点及有效使用。 2、学员分五组，每组讨论一种教具： 第一组：活页挂纸 第二组：投影胶片 第三组：订卡板 第四组：多媒体投影仪（电脑） 第五组：黑白板 3、每组讨论20分钟，选代表说明所分析的教具其优、缺点及如何有效使用。 （4）画面上所列项目不要太多项。 （5）当教师面向学员时，应该站在直观教具的旁边。 （6）教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸、黑白板，便于画表格和写要点。 * * 二、视觉教具有什么用处？ 讨论 使用视觉教具的主要目的： 帮助教师与学员更好地交流信息，体现教学的特点。 三、直观教具的使用：（一）活页挂纸 （二）、投影仪（投影胶片） （三）、订卡板 （四）、多媒体投影仪 （五）、黑白板： 四、使用直观教具要做到的事情： （1）提前考察教室和调试、检