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- 2019-01-18 发布于河南
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物理人教版八年级下册功率的导学案
自主学习课堂八年级 物理 导学案
备课日期:2017年5月5 日 设计者:宋斌 审核: 总第16课时
班级 学生姓名
课题
功率
课型
自学、讨论、归纳
学习目标
1.结合实例理解功率的概念.2.会进行功率的简单计算.3.了解功率的应用.
学习重点
1.会进行功率的简单计算.2.了解功率的应用
学习难点
1.会进行功率的简单计算.2.了解功率的应用
学法指导
实验法、讨论法、启发
知识链接
学习程序:一.明确目标:
二.自主学习
(1)情境创设:(2)自学
提问一、阅读课本P65几段内容,知道物体做功有快慢之分.并填写下列空白:
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”).
不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____.(填“快”或“慢”)不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______.由此可见物体做功有_______之分.这跟物体的
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