发掘自己的潜能ppt 4.pptVIP

[自学深思] 结合教材51—53页的探究活动，思考： 1、什么是潜能？每个人有哪些方面的潜能？ 2、潜能等于特长吗？我们为什么要发掘自己的潜能？ 3、我们应如何发掘自己的潜能？ [当堂练习] 1、人在正常情况下只用了大脑的10%，还有90%的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30%这说明（ ） A、人的大脑是复杂的 B、人的脑力是有限的 C、人的潜能是十分巨大的 D、以上都不正确 2、在今天的数学课上老师出了一道数学难题，小珂苦思冥想终于解出来了，而且比老师的解法还简便，老师直夸他有创新能力。从解数学题过程中看，小珂具有（ ） A、空间潜能 B、数理逻辑潜能 C、自我认识潜能 D、人际交往潜能 3、赵刚是个聪明的学生，可他在学习上却不肯用功。班主任老师提醒他要努力些，他却说，现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可挖了吗？赵刚的说法（ ） A、是正确的，因为人的潜能是有限的 B、是正确的，因为他缺乏学习方面的潜能 C、是错误的，因为潜能是自发产生的，不需要任何努力。 D、是错误的，如果养成了懒惰的习惯，就难以挖掘自己的潜能。 4、“