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小学数学人教2011课标版一年级0的初步认识及0的加减法
小学数学一年级上学期 1~5的认识和加减法 数学 结束 0的认识和有关0的加减法 小猴吃桃 情景主题 盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2 剩余 1 个桃子,用数字几表示? 1 用数字几表示? 没有了 0 情景主题 2 1 0 没有了 说一说,“0”还可以表示什么? 新知探究 指一指,直尺上的“0”在哪儿? “0”还可以表示起点。 新知探究 “0”的写法 1. 看一看,“0”的形状像什么? 2. 想一想,写好“0”要注意什么? 3. 试一试,在田字格中写出“0”。 点击0的书写图片可链接到数字动画 新知探究 3-3=0 你还能说出这样的算式吗? 1. 你看到了什么? 2. 鸟窝里还有几只小鸟? 两个相同的数相减,得数等于0。 3.你还能说出这样的算式吗? 新知探究 1.你看到了什么? 2.两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗? 4+0=4 新知探究 4+0=4 一个数加上0或者0加上一个数,得数还是这个数。 0+4=4 新知探究 想一想: 5-0=( ) 5 一个数减去0,得数还是这个数。 课堂训练 5 0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 4 3 2 5 5+0= 4+0= 3+0= 2+0= 4 3 2 5 5-0= 4-0= 3-0= 2-0= 4 3 2 本节课你都学到哪些数学知识? 作业: 第31页练习六,第1题、第2题、第5题。 小结与作业 结束 * * 小学数学一年级上学期 1~5的认识和加减法 数学 结束 * *
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