新人教版九年级上第二十四章圆课文练习及答案.doc

eq \a\vs4\al(第二十四章　圆　) 24．1　圆的有关性质 第1课时　圆和垂直于弦的直径 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列说法正确的是(　　) A．直径是弦，弦是直径 B．半圆是弧 C．无论过圆内哪一点，只能作一条直径 D．长度相等两条弧是等弧 2．下列说法错误的有(　　) ①经过点P的圆有无数个；②以点P为圆心的圆有无数个；③半径为3 cm且经过点P的圆有无数个；④以点P为圆心，以3 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．如图24-1-8，将半径为2 cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O，则折痕AB A．2 cm B.eq \r(3) cm C．2 eq \r(3) cm D．2 eq \r(5) cm 图24-1-8 图24-1-9 4．如图24-1-9，在⊙O中，弦AB垂直于直径CD于点E，则下列结论：①AE＝BE；②＝；③＝；④EO＝ED.其中正确的有(　　) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①④ 5．如图24-1-10，在⊙O中，半径为5，∠AOB＝60°，则弦长AB＝________. 图24-1-10 图24-1-11 6．如图24-1-11，是两个同心圆，其中两条直径互相垂直，其大圆的半径是2，则其阴影部分的面积之和________(结果保留π)． 7．如图24-1-12，AB是⊙O的直径，BC是弦，OD⊥BC于点E，交于点D. (1)请写出五个不同类型的正确结论； (2)若BC＝8，ED＝2，求⊙O的半径． 图24-1-12 8．平面内的点P到⊙O上点的最近距离是3，最远距离是7，则⊙O的面积为__________． 9．如图24-1-13，已知在⊙O中，AB，CD两弦互相垂直于点E，AB被分成4 cm和10 (1)求圆心O到CD的距离； (2)若⊙O半径为8 cm，求CD 图24-1-13 10．如图24-1-14，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB，CD的延长线交于点E，已知AB＝2DE. (1)若∠E＝20°，求∠AOC的度数； (2)若∠E＝α，求∠AOC的度数． 图24-1-14 第2课时　弧、弦、圆心角和圆周角 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列说法中，正确的是(　　) A．等弦所对的弧相等 B．等弧所对的弦相等 C．圆心角相等，所对的弦相等 D．弦相等所对的圆心角相等 2．如图24-1-24，已知CD为⊙O的直径，过点D的弦DE平行于半径OA，若∠D的度数是50°，则∠C的度数为(　　) A．50° B．40° C．30° D．25° 图24-1-24 图24-1-25 3．如图24-1-25，已知AB是⊙O的直径，＝＝，∠BOC＝40°，那么∠AOE ＝(　　) A．40° B．50° C．60° D．120° 4．如图24-1-26所示，A，B，C，D是圆上的点，∠1＝68°，∠A＝40°.则∠D＝______. 图24-1-26 　图24-1-27 5．在半径为5 cm的⊙O中 6．如图24-1-27，AB为⊙O的直径，点C，D在⊙O上．若∠AOD＝30°，则∠BCD的度数是________． 7．如图24-1-28，在⊙O中，＝，∠B＝50°.求∠A的度数． 图24-1-28 8．一个圆形人工湖如图24-1-29所示，弦AB是湖上的一座桥，已知桥AB长100 m，测得圆周角∠ACB＝45°，则这个人工湖的直径AD 图24-1-29 A．50 eq \r(2) m B．100 eq \r(2) m C．150 eq \r(2) m D．200 eq \r(2) m 9．如图24-1-30，已知AB是⊙O的直径，AC是弦，过点O作OD⊥AC于点D，连接BC. (1)求证：OD＝eq \f(1,2)BC； (2)若∠BAC＝40°，求∠AOC的度数． 图24-1-30 10．如图24-1-31，AB是⊙O的直径，点C是的中点，CE⊥AB于点E，BD交CE于点F. (1)求证：CF＝BF； (2)若CD＝6, AC＝8，求⊙O的半径及CE的长． 图24-1-31 24．2　点和圆、直线和圆的位置关系 第1课时　点和圆的位置关系 　 　　　　　 　　　　　 　　　 1．已知⊙O的半径为5，点A为线段OP的中点，当OP＝10时，点A与⊙O的位置关系是(　　) A．在