教师信息技术与远程教育应用能力培训计划1.docVIP

PAGE 2 教师远程教育与信息技术应用能力培训计划 （2016—2017第二学期） 为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，?使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去, 从而发挥信息教育在教学过程中得天独厚的优势，特制定我校本学期教师信息技术培训计划如下： 一、 培训目标 1．通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。 2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。 3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。 二、培训人员：以学校主教信息技术教师负责 培训对象：学校全体教师 三、培训原则： 1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。 2、理论与实践相结合的原则。 四、培训时间：2017年3月——2017年7月。 五、培训方式 1、采取集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。 2、在培训过程中，坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。 3、信息技术培训还应结合教育教学活动，注重更新教育思想、观念，加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中积极使用多媒体技术辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。 六、培训内容 1、基础理论：因特网，多媒体技术与学科教学的整合例讲 2、至少掌握一种以上课件制作软件（Word\Excel\ PowerPoint等)，制作学科优质课件，推广运用。 3、学习电子白板的使用以及如何在网络环境下开展教学，充分使用优良的共享资源，指导学生自主、探究地学习。 2016年9月 教师远程教育与信息技术 　　　　　 应 用 能 力 培 训 计 划 德令哈市五中