- 3
- 0
- 约1.95千字
- 约 4页
- 2019-01-18 发布于河南
- 举报
相似三角形复习 教案
教学目标
1. 复习巩固相似三角形的相关概念和定理,运用相似三角形的知识进行有关的证明和计算;
2. 培养学生对已有知识进行整合并利用这些知识分析问题、解决问题的能力;
3. 让学生在自主探索和合作交流的过程中体验学习的快乐,培养他们的严谨的科学精神.
教学重点
相似三角形的有关知识
教学难点
综合运用相似三角形的知识进行有关的证明和计算
教学手段
计算机,几何画板,PPT演示文稿
教 学 设 计
教学过程
设计说明
创设情境,温习知识
回顾相似三角形的有关概念.
思考题1:已知:如图,△ABC中, 若D、E分别是边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使△ABC与△AED相似. 你添加的条件是 .
思考题2:如果两个三角形相似,那么这两个三角形有什么性质呢?
思考题3:如图,在Rt△ABC中,∠C=
90°,CD⊥AB于D. (1)请写出图中所有的相似三角形: ;(2)请找出图中常用的成比例线段(可以写成乘积的形式): .
基础拓展:
1、如图,在□ABCD中,E是AB延长线上一点,连结DE,交AC于G,交BC于F. 那么图中相似三角形(不包括全等三角形)共有( ).
A 6对
B 5对
C 4对
D 3对
2、如图
原创力文档

文档评论(0)