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- 2019-01-18 发布于河南
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与三角函数有关的计算
一.教学目标
知识与技能:理解锐角三角函数的定义,会用锐角三角函数值解决实际问题
(2)问题解决:运用数形结合思想、分类讨论思想解决问题,提升思维品质,形成数学素养.
(3)情感态度:培养学生类比、探究、合作意识和能力,使其具有强烈的好奇心和求知欲
?
二、教学重点:熟悉三角函数的基本知识,能从实际问题中提炼图形,将实际问题数学化,将抽象问题具体化
三、教学难点:运用解直角三角形的知识灵活、恰当地选择关系式解决实际问题
教学过程:
知识回顾:
1.sinα,cosα,tanα定义
sinα=____,cosα=_______,tanα=______ .
2.特殊角三角函数值
?
30°
45°
60°
sinα
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cosα
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tanα
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忆起本章所学的概念和一些解题方法的基本思路,目的是巩固基础,达到能综合运用的目的。
二.热身练习
1.计算:2sin60°+2﹣1﹣20130﹣|﹣|=
2.如图,已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则的值为
3.在△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=0.8,则BC=
在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角的正切值是,则m=
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