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- 2019-01-18 发布于河南
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课题
解直角三角形的应用专题复习
总课时
课时
主备人
彭琳娜
学习目标
能熟练运用解直角三角形解决实际问题。
学习重点
构造直角三角形
自学指导
熟练掌握特殊三角函数值。
教学过程
一、板书课题,揭示目标
(一)讲述:同学们,今天我们一起来学习解直角三角形的应用
专题复习
二、出示目标
(一)过渡语:学习目标是什么呢?请看投影 :
(二)屏幕显示
学习目标(见上方)
三、指导自学
(一)出示自学指导
四、检测学习
DCBA60
D
C
B
A
60°
45°
50m
D
C
B
A
60°
30°
50m
(2)
D
D
C
B
A
45°
30°
50m
(3)
(1)
小结1:(“母与子”型)
如图α、 β、 m为已知角度与数值,求AB的值?
DA
D
A
β
m
B
α
C
(2)
D
C
A
β
α
m
(1)
B
练1:
海中有一个小岛A,它的周围8海里范围内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?
30
30°
45°
A
D
2、根据图中的已知条件求出AD的值
B
B
A D
A
D
C
β
α
B
m
(1)
A
D
C
β
α
B
m
C小结2:(“背靠背”型)
C
1、α、 β、
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