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xxx学年度教务处工作总结.doc
xxx学年度教务处工作总结
学年度教务处工作总结年即将结束,对照年初制定的工作计划,现将一年教育教学工作总结如下:一加强过程管理,对照制度落实有效。
教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度,对教师教案作业批改进行周查,每周统计,每月考核,重在突出一个“实”字。
备要实在,认真落实好了集体备制度;上要实际,上要求教师既要体现改理念,又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”,既平考核了教师,也真实反馈了学生的学习水平。
作业批改既要求数量,更检查批改质量,既要全批全改,又要当面辅导,内外相结合,既注重学生知识的掌握,又注重方法的引导情感的渗透德育的潜移默化,有效地促进了学生智商和情商的发展。
落实月检测制度,按时检查教情学情。
我校每月按时组织一次月检测,每月进行一次学情教情调查,年级组按月召开年级会议,分析成绩,通报检查,对成绩不理想学生意见大的教师进行帮扶。
不管是教学六认真常规工作,还是月查抽考月报月奖惩期末考核升学奖都做到开透明考核逗硬,不搞“暗箱操作”,让教师心知肚明,在工作中高标准严格要求自己。
二毕业班管理成绩显著。
级完成“保三争二”的目标,中考成绩名列全县前列。
我校英语物理化学三科排全县第三名,体育排第一名。
我校对级制定了切实可行的中考目标,领导挂班,联生联科,认真落实“五个一”,加强过程管理,力争完成既定目标。
三规范办学行为,推行素质教育,丰富师生余生活。
我校按规定开足开齐了程,严格按规定作息,无补无特优班和实验班无节假日教师有偿补现象。
继续开展好兴趣小组,落实素质教育。
我校开设了美术音乐体育书法写作等外兴趣小组,有效促进了学生的全面发展。
逐步规范管理了图书室实验室微机室体育保管室等教学资。
各功能室健全了制度,各种档案资料齐备。
实验室开齐了演示实验,尽可能地开齐分组实验。
网校利用率较高,%左右的教师都不同程度参考了网校的资进行教学。
教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会,师生参与率达到%以上,使校园音符更加和谐,除了书声朗朗,还有欢笑与呐喊四基本完成“两基”数据上报,“两基”档案资料基本整理成型,等待复查。
五落实奖惩,教师绩效考核基本完成。
九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红杨红杨建清洪晓蓉张永秀洪阿萍等教师进行表彰奖励;对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励,并制作成红榜予以示,奖教奖学,有效促进了师生的教学和学习的积极性;同时,教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评,通过领导诫勉谈话,使一些工作懒散事业心不强的教师有了一定的进步。
根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案,教师每月的考核基本无误,本月底的教学绩效基本完成。
六基本完成本学年学生的学籍档案建设,上报数据准确;对学生流失进行了严格考核。
我校对无正常手续而流失的学生按元/生对班主任和任教师进行严格考核,有效防止了学生的大量流失。
七基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。
八认真组织和落实了教师教学大比武活动,过程落实,资料齐全,我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。
九完成了教育局各股室安排的临时任务,完成了学校领导安排的临时任务。
十存在的问题教学常规管理有时布不及时,逗硬不严,主要是经验不足,人手不够。
远程教育不落实,多媒体教学使用不好,现代教育教学手段使用不高,主要是我校投影仪损坏多媒体没有设施设备。
图书室图书实验室器材设施设备不足配备不及时。
因为器材药品无法及时补给,分组实验开出率仅为%。
因为地震致使微机室和远程教育基本停用。
由于教师缺编问题,我校九年级还存在人以上的大班额;师资不配套,致使音体美地方教材等开设效果不好。
由于绩效工资的实施,全县存在教师干好干差一个样领同样多的钱干很少的事的现象和缺编学校相比,在一定程度上伤害了我校教师的积极性。
我校教师严重缺编,师资严重不配套,人人承担了很重的教学任务,但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少,这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。
市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样,一面在看平均分,一面又在讲各科等级评定,学校考评教师出现两难境地,而且教育局考核结果一拖再拖,半年不见,非常影响教毕业班教师的积极性。
期末绩效考核差距不大,对调动教师的积极性作用不大。
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