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小学数学人教2011课标版一年级分与合测评作业
《分与合》评测练习
1、照样子,画一画。
【设计意图:一年级学生以形象思维为主,通过画体会分与合的思想。】
2、涂一涂,填一填。
【设计意图:利用给图形涂色巩固5的组成,并初步渗透数形结合的思想。】
3、照样子,填一填。
【设计意图:脱离直观图,利用对数的理解进行数的分与合练习,体现数学的简洁。】
4、想一想,另一只手里有几颗糖?
【设计意图:让学生在猜游戏中巩固数5以内数的组成。】
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