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- 2019-01-20 发布于浙江
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2017届初三语文专题复习探究文本内涵
第四节 探究文本内涵 体验与探究 真题体验 (2011四川达州)阅读下面短文,完成第1~5题。(12分) ①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它 对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。 ②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和 氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻 于其上。明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。 此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕琢之 精,应用之广,都是空前绝后的。 ③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。” 古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之 为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位。 ④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有 “仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。 ⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或 住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。 皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔 捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。 ⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的 法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈为
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