数学人教版九年级下册相似形应用.docxVIP

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  • 2019-01-18 发布于河南
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一、激活已有知识经验相似形应用——一线三等角 一、激活已有知识经验 一、激活已有知识经验 二、生成新的活动经验 【课本习题再现】(八上P116A组T12B组T2) 如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线过点C,过点A,B分别作AD⊥DE于点D,BE⊥DE于点E,试判断AD、BE与DE的关系,并给出证明. 【真题再现】(2009安徽中考22题) 跟踪练习3 三、反思感悟,积累经验 同学们,通过本节课的学习,谈谈你们收获? 请你用数学日记积累今天的收获.

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