物理人教版八年级下册测量滑轮组的机械效率(第2课时).docVIP

人教版八年级物理（下） 第十二章 简单机械 第三节 机械效率 第2课时 测量滑轮组的机械效率 安徽省安庆市宜秀区花山中学 蔡旭辉 教学目标 一、知识与技能 　　1.通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识。 　　2.学会测滑轮组的机械效率。 　　3.知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机械、提高效率的意识。 二、过程与方法 　　1.让学生在实践活动中进一步认识进行科学研究的方法。 　　2.通过参与用实验测滑轮组机械效率的过程，培养学生的实验能力。 　　3.通过对实验数据的分析与处理，使学生进一步掌握处理实验数据的方法。 　　4.培养学生从实验中归纳简单的科学规律的能力。 三、情感态度与价值观 　　1.通过探究性物理学习活动，使学生体验探究的乐趣。 　　2.在实验过程中，培养学生尊重实验事实的科学态度。 教学准备：刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台，一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，长约?2米的细绳。 教学过程： 　　一、引入 　　使用机械，有的可以省力，有的可以节省距离，那么我们能不能使用机械而节省功呢？大家能不能设计一个实验来证明自己的猜测。 　　为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？ 　　二、实验 　　　??实验原理： 　　 器材与装置： 猜想：