七年级历史-秦末农民大起义课件.pptVIP

随堂训练 （1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑法残酷。 （2）“族诛”“连坐”。 （3）陈胜、吴广。为了推翻残暴的秦朝。 （4）有联系。正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜、吴广才号召大家起义推翻秦朝。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 导入新课 公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么迅速走向灭亡了，是谁推翻秦朝呢？ 导入新课 学习目标 导入新课 1.了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。 2.通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，使学生认识到“得民心者得天下”的道理。 3.秦末农民起义的原因分析。 一 讲授新课 观察和思考 秦的暴政 讲授新课 阿房宫图 讲授新课 阿房宫仅前殿就有0.55平方公里，相当于三分二的故宫总面积！（故宫总面积为0.72平方公里）1992年，联合国科教文组织就对阿房宫进行了调查和认可，将其认定为世界上最大的宫殿基址，认为阿房宫是当之无愧的“世界奇迹”。 阿房宫主题公园 讲授新课 讲授新课 骊山陵墓 墓高50丈，周围5里，尽管经过2000多年风雨浸蚀，今天仍然可以看到骊山陵遗址高高隆起，犹如一座小山，骊山陵现在还没有打开过。据文字记载说，墓里面顶上用珍珠做成日月星辰。下面，用水银做成江河湖海。里面还珍藏着多种奇器珍宝。为防止后人盗墓，命令工匠装了不少机弩。如果有人进入陵墓触动机关，便能自动把来人射杀。骊山陵是一座宏伟而又堂皇的地下宫殿，从秦王嬴政即位的那年（前246）开始修建，一直到前210年死去，足足修了36个年头。 讲授新课 讲授新课 长城 讲授新课 刑罚严苛 讲授新课 秦二世更加残暴 下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部活埋；诛杀兄弟，姊妹22人；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。 讲授新课 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 反抗 二 讲授新课 观察和思考 陈胜、吴广起义 讲授新课 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ 想一想下面两个成语从何而来？ 斩木为兵 揭竿为旗 讲授新课 大泽乡 渔阳 陈 函谷关 × 咸阳 讲授新课 大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害 讲授新课 陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？ 民心 讲授新课 　 如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？ 三 观察与思考 讲授新课 楚汉之争 讲授新课 讲授新课 巨鹿之战 时间 战争 双方 结果 特点 项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军？ 讲授新课 当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常规战法，很难取利。项羽采取这种做法，破釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进，要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法，兵书上就有“置于死地，而后生”的说法。项羽在特殊情况下，运用这种特殊做法，应该说是高明的。 讲授新课 秦朝灭亡之后，项羽和刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的战争，即从公元前206年到公元前202年……史称“楚汉之争”。刘邦于公元前202年建立了西汉王朝。 讲授新课 项羽 刘邦 楚汉之争 讲授新课 刘邦 项羽 进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心 进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心 广纳人才，势力壮大 刚愎自用，众叛亲离，实力削弱 取得胜利，建立汉朝 最终失败，乌江自刎 启示：得民心者得天下 课堂小结 秦二世更加残酷 秦末农民战争 前期：陈胜、吴广起义 秦的暴政 徭役繁重 赋税苛重 刑法严酷 后期：刘邦、项羽起义 汉朝的建立 时间：公元前202年 建立者：刘邦 随堂训练 阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。 随堂训练 材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，各腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死；一家犯法，邻里都受牵连。 材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。 随堂训练 （1）材料一、二反映了什么社会现象？ （2）材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么？ （3）材料三中的农民起义的领袖是谁？他们为什么要起义？ （4）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？