八年级上册生物期末复习提纲-初二生物.pptVIP

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八年级上册生物期末复习提纲-初二生物

4.生物多样性面临的威胁有: 乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种的入侵。 5.保护生物多样性的措施: ①建立自然保护区(原地保护)是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是:天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆。 ②把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理(迁地保护)。 ③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 ④颁布相关法律和法规,出台相关文件,依法进行保护。 ⑤开展国际合作。 腔肠动物:身体呈 对称;体表有 ;有 无 。如: 。 扁形动物:身体呈 对称;背腹 ;有 无 。如 。 线形动物:身体 呈 形; 体表有 ; 有 有 。如 。 第一节 动物的主要类群 辐射 刺细胞 口 肛门 水螅、海葵、海蛰、珊瑚虫 两侧 扁平 口 肛门 涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫 细长 圆柱 角质层 口 肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 节肢动物:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 。如 。 鱼:生活在水中;体表常有 覆盖;用 呼吸,通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。我国淡水鱼有 多种,海洋鱼约有 种。 软体动物:柔软的身体表面有 ,大多具有 ;运动器官是 。如 。 外套膜 贝壳 河蚌、文蛤、石鳖、乌贼 外骨骼 分节 蝗虫、蝉、果蝇、虾、蟹、蝎、蜈蚣、蜱 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 1000 2000 足 环节动物:身体呈 形,由许多彼此相似的 组成;靠 或 辅助运动;用 呼吸。如: 。 圆筒 体节 刚毛 疣足 体壁 蚯蚓、沙蚕、水蛭 爬行动物:体表覆盖角质的 或 ;用 呼吸;在 上产卵,卵表面有坚韧的 。变温动物。如: 。 鳞片 甲 肺 陆地 卵壳 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄、避役(俗称变色龙) 羽 翼 喙 齿 气囊 卵 哺乳动物:体表被 ; 、 ;牙齿有 、 、 的分化;有高度发达的 系统。 毛 胎生 哺乳 门齿 犬齿 臼齿 神经 两栖动物:幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活在 上,也可在水中 ,用 呼吸, 可辅助呼吸。如: 。 水 鳃 陆地 游泳 肺 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 皮肤 鸟:体表覆 ;前肢变成 ;有 无 ;有 辅助呼吸; 生。 蚯 蚓 呼吸: 体节: 刚毛: 环带: 生活习性 生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食 湿润的体壁 身体分节使躯体运动灵活 与肌肉配合,使身体运动 判断蚯蚓身体前端与后端的依据 环带 后端 前端 外部形态: 内部构造: ①体形呈流线型——减小飞行阻力 ②体表被覆羽毛——保温、飞行 ③前肢变成翼——适于扇动空气 ④胸肌发达——提供强大的动力 ⑤骨骼轻、薄、长骨中空——减轻体重 ⑥消化: 食量大,消化能力强,提供足够能量,直肠短排便快,减轻飞行负担。 ⑧循环: 心脏四腔,心肌发达,输氧能力强。 ⑦呼吸: 双重呼吸(气囊),供氧能力强。 生理功能: 兔 和 狼 牙齿 分化 门齿: 臼齿: 犬齿: 与植食性生活相适应,家兔犬齿退化 与肉食性生活相适应,狼的犬齿发达 循环系统 心脏: 循环途径: 意义: 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 分为左心房、右心房、左心室、右心室 分为体循环、肺循环 输送氧气能力强,利于有机物分解, 提供足够能量。 恒温动物: 体表被毛,体温不会随环境温度的变化而变化 1.某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问

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