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xxx-xxx年秋七年级班主任工作计划 一指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。 所以身为办主任，首先就是要爱心和强烈的责任心，对得起学生，其次要对得起家长。 二班级基本情况和目标：我班共有学生人，其中男女各一半。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。 三工作要点一加强班风建设安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。 活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。 活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的内外活动，如主题班队活动校园化活动社会实践活动等。 营造向上氛围根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。 制定班级约树立良好班风；布置教室环境。 如设立“袖珍图书角”“卫生角”“金色童年”“我们在这里成长”等化背景；让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。 要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。 期末，进行“优秀班集体”“优秀雏鹰中队”“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。 二针对特殊学生，开展特殊教育开学初完善学生基本资料，排出特殊学生名单贫困家庭学生学困生，学校建立特殊学生档案。 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。 要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 针对行为习惯差自控力差的学生，和家长学校有关领导对特殊学生的思想品德学习态度日常行规等方面进行教育和训练。 开展帮困助困活动。 从生活学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 四具体措施：抓好班级一日常规，杜绝迟到旷现象，抓好自修纪律，提高效率。 提高黑板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级化。 利用网络资多媒体技术对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 开展有益的体活动，促使学生的身心健康发展。 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 五活动安排：第一周：加强安全教育，学习中学生守则。 第二周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。 第三周：挑选班团干部，制订班团活动计划，强化常规管理条例。 主题班会：自我介绍和入学感想。 第四周：尊重师长教育。 第五周：主题班会：远离网吧。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试动员考风考纪教育。 第九周：复习迎考。 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得反思。 第十二周：社会实践。 到时再安排第十三周：主题班会：特长展示手工制作网页制作绘画书法等。 第十四周：走向大自然的社会活动。 第十五周：举行书法比赛。 第十六周：主题班会：学