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- 2019-01-20 发布于浙江
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单词拼写题型特点分析与备考策略
试题研读--- 单词拼写题型特点和备考策略 初一英语 辛丽云 1 2 3 题型特点 答题技巧 备考策略 试题研读--- 单词拼写 1 代词 1 副词 1 1 2 3 2 2015年 1 2 3 4 2016年 1 8 2017年 介词 数词 动词 形容词 名词 近三年 期末考 2015-2017年东莞市英语期末考试单词拼写考查特点分析 一、 区分名词单复数 1.暗示词 1) The little girl has many________(问题) to ask. 2) Many people think ___________(西红柿) are good for our health. 2.语境 Let’s talk about eating __________(习惯). For _________(妇女),we have dresses in different colors for only $30. questions tomatoes habits women 二、 区分大小写 1.专有名词 1) My mother’s birthday is on _________(二月) 10th. 2) We only have music on __________(星期三). 2.句子首字母 1)_________(原谅) me, can I use your pen? February Wednesday Excuse 星期,月份,国家,城市,语言等一定要大写! 三、 区分动词原形与三单 We usually ________(完成) our homework at around 9 o’clock. 2)When Larry _________(完成) his homework, he can play computer games. 3)It is getting cold, and Tim _____ (需要) a sweater for school. finish finishes needs 四、 区分主宾格,形物代和名物代 These pictures look nice. Can I have a look at ______(它们) 2)Who is _____(她的) English teacher? 3)Those are his red pens, and the green pen is _____(她的). them her hers 五、 区分是否要缩写 _________(哪里) your schoolbag? _________(什么) in the box? Where’s What’s 1. 夯实基础:单词表中的黑体单词都是四会单词,要求学生记熟音形意及词性。 2. 习惯培养:平时做题要求学生不仅写出答案,还要在原文中划出来答案的依据。 3. 限时记忆:课堂上可限定一两分钟让学生对5-10个四会单词进行短时记忆,也要考查对之前学过的词汇进行长时记忆。
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