小学数学人教2011课标版一年级认识小面值人民币（教案）.docVIP

课题：认识小面值人民币 教师：张卫钧 一、教学内容 人教版一年级下册第五单元第52-53页内容。 二、教学目标 1、认识小面值的人民币。 2、认识人民币的单元元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。 3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。 4、养成勤俭节约、赞零花钱的好习惯。 三、课时计划 1课时 四、教学重点 认识人民币的单位元、角、分。 五、教学难点 人民币之间的互换，知道1元=10角，1角=10分。 六、教学方法 情景教学法。 七、教学准备 多媒体课件、小面值人民币。 八、教学过程 一、引课明标。 1、学习准备。 同学们，这节课我们看电视，好吗？（出示数钱视频），你想学这些数钱的方法吗？那就好好学习了,长大后……。 2、导入新课。 同学们，刚刚看到的是什么？ 看看老师给大家带来了什么？（展示人民币） 这些钱就是我们国家发行的法定货币——人民币。（板书） 请你说一说，生活中哪些地方要用到人民币。 二、自学探究。 1、问题导学，出示探究问题。（出示情境图） （1）学生观察购物图和游乐园图。 同桌之间互相说一说画面的意思。 （2）再让学生观察第4幅图。说一说小朋友在干什么？ 你有存零花钱的习惯吗？ 看来，人民币在我们的生活中有很重要的作用，今天，我们就一起来认识小面值人民币。（板书课题） 2、自主尝试，独立思考。 （1）出示我国发行的小面