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高中生寒假社会实践报告.doc
高中生寒假社会实践报告
高中生寒假社会实践报告社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富这个寒假,准确的说是月日至月日,我做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。
这是我第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我的活动总结和感想写出,整理成这篇暑期社会实践报告。
首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣封面书脊前栏目扉页半书名页附加书名页等个部分组成。
图书上的isbn号是国际标准书号的简称,是专门为识别图书等献而设计的国际编号。
isbn由位数字组成,分四个部分:组号(国家地区语言的代号)出版者号书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。
我国的组号是;美国的组号是;英国的组号是。
比如:isbn---表示美国出版的图书。
我国在年起加入isbn,年月日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。
如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,共图书馆。
好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下是我的主要任务了——整理图书。
《中国图书馆分类法》是用对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。
其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为个基本大类,用个大写汉语拼音字母标记。
图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一小事,这对我们说已算是一比较困难的事了。
因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。
所以,虽然我们的工作看起很轻松,但做起并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。
不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。
而且,我在这里并不单单只是整理书而已,我还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我都是非常小心的在打扫。
短短五天的社会实践活动结束了,我结束了在图书馆做义工的工作,我的感触颇多,我终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我就深有体会。
不过我还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。
这次的经历非常难忘。
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