体味文化(含高考题)市级优质课获奖课件.ppt

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[2011·福建卷] 一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化(  ) A.彰显时代的精神,创造时代的未来 B.反映时代的潮流,决定时代的走向 C.源于时代的实践,引导时代的发展 D.源于时代的智慧,推动时代的前进 [2013·南京一模] 在庆祝“神舟十号”之际,习近平同志发表讲话指出,要进一步宣传和弘扬载人航天精神,使其成为推动经济社会发展的强大精神力量。胡锦涛同志之所以这样说是因为 A.文化作为一种精神力量,能直接转化为物质力量B.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展 C.文化有时是社会实践的产物,有时是自发形成的D.先进文化能够促进经济社会的发展 [2016·德州联考]中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委其他同志来到国家博物馆,参观《复兴之路》展览。国家博物馆《复兴之路》基本陈列通过回顾中华民族争取民族独立,实现国家富强、人民幸福的光辉历程,为弘扬中华民族精神、增强人民斗志提供了重要基地。这表明(  ) A.文化离不开政治和经济 B.精神产品离不开物质载体 C.文化是人类社会特有的现象 D.优秀文化能够丰富人们的精神世界 * ⒈文化具有普遍性 班级文化 家庭文化 校园文化 社区文化 (2)文化现象:无处不在(空间角度) 音乐 舞蹈 小品 影视 (1)文化形式:多种多样 2.文化具有多样性和独特性 用筷子吃 用刀叉吃 用手抓着吃 (2)文化特色:不同区域的文化各具特色 (1)时间:文化无时不在 (2)空间:文化无处不在 (2)文化各具特色 (不同国家、民族、地域) 1.文化具有普遍性 (1)文化形式:多种多样 2.文化具有 多样性和独特性 一、文化万花筒 世界各地的婚俗有很大的不同:泰国—与大树成亲:马里—新娘足、手、牙龈涂成黑色;科威特—格斗示爱。而正是这些绚丽多姿、五彩缤纷的婚俗习惯构成了人类社会中一道亮丽的风景线。这说明() A.不同国家的文化没有共同之处 B.有了民族、种族和国家才有了人类文化 C.文化是人类特有的现象 D.不同民族、区域的差异,形成了不同的文化 * 下列属于文化现象的有: (1)工人、农民从事生产活动 (2)参加学校运动会 (3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果 (5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队 (7)浏览网站,领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选 答案(2)(3)(5)(6)(7) 1.含义 (1)本质上讲:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ?世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分 ?自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 (2)范围上讲 二、文化是什么? 【意识形态和非意识形态】 小辞典 意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观人生观、价值观等。 非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:自然科学、技术、语言和文字等。 ?上面古树土堡是文化吗? ?将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗? ?两者有什么区别? 请 思 考 2、文化的特点 2)文化与人类社会的关系看:人类社会特有的,是人类社会实践的产物。 纯粹自然的东西不是文化 * 1)文化是一种精神现象 ――是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括具有意识形态性质的部分和非意识形态的部分。 古树土堡本身不能称之为文化。将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西,而后者是经过人的实践活动,经过人的劳动,渗透了人的精神活动,成为人精神活动的产品,因而成为文化。 探究三点拨 点 拨 关于月亮 ①一个小孩子看到月亮,可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西,如盘子和镜子等具体的事物联系起来, “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。” ②月亮对于农民来说,中秋圆月代表团圆、丰收和圆满; ③天文学家眼中的月亮,只是一个普通的天体而已。 3)从文化与人们的个体关系看—文化素养不是天生的,在实践活动中形成。 每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 问:同样关于月亮,为什么不同的人会有不同的感受? 有人说,文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗?为什么? 各抒己见 甲骨文 简 牍 纸 书

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