台中立人国中九十学第一学期第三次定期考查国文科试卷.DOCVIP

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  • 2019-01-19 发布于天津
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台中立人国中九十学第一学期第三次定期考查国文科试卷.DOC

台中立人国中九十学第一学期第三次定期考查国文科试卷

PAGE PAGE 5 P.1 【背面尚有試題】 台中市市立人國民中學 九十九學年度 第一次定期評量九年級國文科試題 第二學期 題目共三頁,答案請填在答案卷上 班級: 姓名: 座號: 注音國字:【一題1分,共10分】 1.「涅」面 2.「ㄐㄩㄝˊ」取 3.「蛻」變 4.「ㄗㄤ」否人物 5. 申「ㄔˋ」 6. 姜「夔」 7. 滑「ㄐㄧ」 8. 「孰」是孰非 9.對「ㄓˋ」 10.崔「瑗」 注釋:【一題2分,共20分】 1.制器利用 2.小頭銳面 3.無之而非書 4.經濟自期 5.沒世 6.無所事事 7.傳奇小說 8.曖曖內含光 9.百城富有 10.凡事不宜「刻」 翻譯:【一句1分,共8分,錯字扣0.5分】 世譽不足慕,惟仁為紀綱。隱心而後動,謗議庸何傷? 對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文。 綜合測驗【一題2分,共46分】: 1( )九月二十八日是教師節,老師要同學們準備有關紀念至聖先師孔子的對聯來與同學分享,其中有一位同學忙中出錯,請問是下列那一副對聯?(A)泗水文章昭日月/杏壇禮樂冠華夷(B)祖述堯舜,憲章文武/德參天地,道貫古今(C)尊王言,必稱堯舜/憂世心,同切孔顏(D)成春秋一書,褒貶嚴斧鉞/留洙泗片席,俎豆以馨香。 2( )下列文句,何者用字完全正確?(A)人前工於阿諛諂媚,人後善於毀謗中傷,會遭到眾人唾棄(B)孟華經常利用假日探訪名勝古積,對於奇風逸景更是有興趣(C)自從志儒從政後,就沾染一身官奐氣息,已不見往昔的溫文孺雅(D)有些商骨,只知汲盈賺錢,卻不知博施濟眾。 3( )請問下列通同字的替換,何者錯誤?(A)「抗」懷千古:亢(B)青青子「衿」:矜(C)入則孝,出則「弟」:悌(D)堪為農夫以「沒」世矣:歿。 4( )下列「 」中的注音寫成國字後,何組字形相同?(A)莊「ㄐ一ㄚˋ」人/「ㄐ一ㄚˋ」禍於人(B)洛陽紙「ㄍㄨㄟˋ」/米珠薪「ㄍㄨㄟˋ」(C)「ㄅ一ˇ」言俚語/「ㄅ一ˇ」夫之見(D)「ㄒ一ㄢˊ」情逸致/禮「ㄒ一ㄢˊ」下士。 5( )下列「 」中的字,何組意思前後相同?(A)好人「為」壞人所累/不「為」五斗米折腰(B)「舉」世皆餓死矣/「舉」頭三尺有神明(C)鄉里作「惡」/「惡」衣惡食(D)「使」天下無農夫/上「使」立誅之。 6( )下列「 」中的字,何者音義完全正確?(A)「捱」人笑罵:音ㄧㄞˊ,受(B)「蒔」花可以邀蝶:音ㄕˊ,種植(C)知足「勝」不祥:音ㄕㄥˋ,忍受(D)在涅貴不「緇」:音ㄗ,紅色。 7( )下列各書籍,何者屬於「對謹飭友,如讀聖賢經傳」一句中所提的「經傳」?(A)幽夢影(B)道德經(C)春秋(D)莊子。 8( )下列有關各句修辭技巧的說明,何者錯誤?(A)而今而後,堪為農夫以沒世矣:誇飾(B)得志,澤加於民;不得志,修身見於世:映襯(C)夫束修自好者,豈無其人:設問(D)農夫上者種地百畝,其次七八十畝,其次五六十畝:層遞。 9( )「徒」字有「僅、平白的、類、弟子」等意義,下列「徒」字,何者與「柔弱生之徒」的「徒」字皆有「類、輩」的意思?(A)名師出高「徒」(B)嗟哉斯「徒」輩,其心不如禽(C)「徒」然食息於天地之間,是一蠹耳(D)非「徒」無益,而又害之。 10( )請判斷下列詩句歌詠的人物,何者正確?(A)遺風成競渡,哀叫楚山裂──屈原(B)吾愛孟夫子,風流天下聞──孟子(C)滄海得壯士,椎秦博浪沙──荊軻(D)白也詩無敵,飄然思不群──白居易。 11( )「閒則能讀書,閒則能遊名勝,閒則能交益友,閒則能著書。」這段文字的意涵最近於下列何者?(A)藏書不難,能看為難;看書不難;能讀為難(B)少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月(C)人非聖賢,安能無所不知?止知其一,唯恐不止其一,復求知其二(D)有功夫讀書,謂之福;有力量濟人,謂之福;有學問著述,謂之福。 12( )「行行鄙夫志,悠悠故難量」是勸誡人們應當如何?(A)非學無以廣才,非志無以成學(B)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(C)勿慕富與貴,勿憂貧與賤(D)秦穆飲盜

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