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xxx年春教务处学期工作计划 一指导思想以十七大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学的精致管理，强化校园化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园化校园。 促进我校级教育教学的均衡发展优质发展特色发展。 二目标任务．深入进行新程理念与实践的学习探究。 以新程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。 ．以实验小学的人科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，重点在科学创新信息技术艺术特色书香校园综合素质等领域争取新的成果。 ．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程青蓝工程的发展，继承与发展学科教研组备组的学习沙龙活动，确保教师队伍有层次稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。 ．加强各条线岗位练兵和”磨好”活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动基本功竞赛的准备工作，争创佳绩。 ．继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。 ．继续深化新程改革，在按《义务教育程设置》方案开齐上足的基础上，进行拓展性程研究，加强学校特色程的深度研究与开发，借助于校园各种化节外化成果，摸索行之有效的程实施模式。 ．加强艺术体育卫生管理，及早落实，科学训练，力争在市级以上比赛成绩有新突破。 力求实现体艺组教师人有一长，强化特色，提高学校综合竞争力。 ．兼顾对班主任工作的研究督导考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级化进而提升校园化。 ．加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化精致化科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。 ．加强教学研究的力度，着重在程三维目标的落实学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。 三工作策略一突出重点，积极推进程改革．转变教育观念。 组织引导教师认真学习《基础教育程改革纲要》和各家教育典籍，参与研讨交流撰写教育随笔，以了解最新的改动态，内化教育经典，积淀发展底蕴。 同时邀请专家对新标进行诠释，帮助广大教师树立正确的教师观学生观程观和教育评价观。 合理利用好校园网，教师论坛，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点难点疑点问题进行学习讨论。 ．优化教学过程。 以改理念为指导思想，以标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化堂教学过程，提高教学质量。 充分备预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主探究合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。 经常进行教学反思，不让自己“重复昨天的故事”，努力发觉教学智慧的增长点。 二抓好落实，建立校本培训制度．加强化学习，建立学习型学校。 一个善于学习的组织才会不断创新。 鼓励教师每周参加学习会，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有化味的教师人才。 ．抓实业务培训。 ⑴重视学科培训。 建立学习型教研组，继续学习各学科程标准，了解学科程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为堂成为“浓缩的精华”提供保障。 ⑵创造条，做好“走出去，请进”的工作，请专家校作讲座，上示范；也让名师走出去与兄弟学校作学术上的交流研讨，取他人之长，补自己之短。 通过生动活泼的教学沙龙，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新程新改有更深层次的理解。 ⑶进一步深化校内“每周一”“每人一”的教研制度，通过“青蓝工程”传帮带和备组的集体研讨，促使大家互动互学，共同发展。 ．拓宽视野，拓展研修空间。 鼓励跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听；鼓励关注并研究小学与幼儿园中学的一体化问题。 以博采众长融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦