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戏曲大舞台教学课件 　　《戏曲大舞台》教学设计 　　（七年级《语文》下册 综合性学习·四 ） 　　【活动理念】 　　中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式，被称为我国的民族瑰宝。但随着时间的流逝，现代生活节奏的加快，越来越多的年轻人和孩子只对流行歌曲产生兴趣而对我们的民族瑰宝知之甚少，为让学生进一步了解中国文化，结合第四单元的综合学习开展了一堂戏曲实践课。当然，农村学生素质条件相对较弱，活动力求简单易行，便于操作。 　　【活动目标】 　　1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养； 　　2、了解中国戏曲的知识，鉴赏中国戏曲； 　　3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣； 　　4、以了解学生欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。 　　【活动准备】 　　1．调查学生对中国戏曲的了解程度。发动全体同学了解综合学习中的戏曲知识，并记住一些有关戏曲的常识知识。也可查找资料、上网搜索，了解掌握有关戏曲知识。 　　2．按实际条件，开列参考资料或相关网址。推荐书目：《中国少年儿童百科全书·文化艺术》《中国文化艺术丛书·中国戏曲》《中国京剧艺术丛书·中小学京剧读本》《人生奇观·戏剧》。 　　3．根据实际情况，确定要了解鉴赏的剧种剧目。可以根据大多数学生的情况进行选择。教师和学生一起设计、制定活动计划，组织安排活动时间。