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3.2 等比数列的前n项和 贵池中学 金华芬 小明:在一个月中每天比前一天多给你1万元 小林:我第一天还1分钱,以后每天还的钱是前一天的2倍 一、问题探究引入 小林:哈哈!这么多钱我可赚大了,我要是定了2个月,3个月那该多好! 第1天 支出1分钱 收入1万元 第2天 支出2分钱 收入2万元 第3天 支出4分钱 收入3万元 …… …… …… 第10天 总支出10.23元 总收入55万元 第20天 总支出1.048575万元 总收入210万元 小林: 设30天后,小林得到的钱数为L30(万元),小明得到的钱数为M30(分),则根据合同能列出式子 L30=1+2+3+…….+30 =(1+30)×30/2 =30×1+30×(30-1)/2=465 (万元) M30=1+2+22+…….+229 ① 思路一 M30=1+2+22+…….+229 M30=1+2(1+2+22+……+228) M30=1+2(M30-229) M30- 2M30=1-230 M30=230-1 思路二 M30=1+2+22+…….+229 ② 2M30=2+22+23+….+229+230 ③ ③-②得 M30=230-1 M30 =230-1 =1073741823(分)=1073.741823(万元) 小明:这是我做的最成功的一笔生意! 设等比数列{an}的前n项和 Sn=a1+a2+a3+……+an 即 说明:这种求和方法称为错位相减法 二、推进新课 Sn = a1 + a1q + a1q2 +…+a1qn-2 + a1qn-1 qSn = a1q + a1q2 + a1q3 + ….+ a1qn-1+ a1qn 两式相减有 ( 1 – q )Sn = a1 – a1 q n 当q=1时, 思考: (1-q)可以直接除过去吗? ( 1 – q )Sn = a1 – a1 q n 当q≠1时, q a1(1-qn) S n - = 1 = a1-anq 1-q 等比数列前n项和求和公式 na1 (q=1) = a1-anq 1-q 1 n S a1(1-qn) q ì ? = í ? - ? (q≠1) 等比数列前n项和公式的其他推导方法 探究一:由等比数列定义,有: 再由合比定理得: [合作探究] 即: 从而有 ( 1 – q )Sn = a1 – a1 q n [合作探究] 探究二:从基本问题出发 公式 Sn = a1 + a2 + a3 + …….+ an-1 + an = a1 + a1q + a1q2 +…..+ a1qn-2 + a1qn-1 = a1+ q ( a1 + a1q + ….+ a1qn-3 + a1qn-2 ) = a1 + q Sn-1 = a1 + q ( Sn – an ) 从而有 ( 1 – q )Sn = a1 – a1 q n 三、例题剖析: 例1. (1)已知等比数列{an}中, a1=2,q=3,求S3 (2)求等比数列1,1/2 ,1/4 ,1/8 ,…的前10项和 巩固练习1: 求下列等比数列{an}前n项和 a1=1,q=3,n=5 (2) a1=6,q=2, an=192 (3) a1=1,q=χ, n=5 巩固练习2: P31练习1-2 例2.五洲电扇厂去年实现利税300万元,计划在以后5年中每年比上年利税增长10%,问从今年起第5年的利税是多少?这5年的总利税是多少?(结果精确到万元) 分析提问:根据题意,从中发现怎样的等比关系?今年起第5年的利税为等比数列的第几项?这5年的总利税是哪几项和? 四、课堂小结: 1、等比数列的前n项和公式的推导 第一种方法称之为错位相减法 第二种依赖的是定义特征及等比性质进行推导, 第三种则是借助和式的代数特征进行恒等变形而得, 2、等比数列的前n项和公式的应用 由 Sn .an ,q , a1 , n 知三而可求二 . 另外应注意公式有两个形式在应用中应恰当选用 对于含有字母的等比数列应注意考虑其公比是否为1。 五、布置作业 课本P34 A组7、8、9题 谢谢大家! ; / 青岛家装公司 uxd85vzu 姐,
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