北师大版七下《夸父逐日》同步练习.docVIP

《短文两篇》课课练 ——浦口区桥林中学 一：解释下列句中加点的字。 1、与日逐走（????????? ）?????? 2、入日（???????????? ） 3、饮于河渭（????????? ）?????? 4、北饮大泽（???????? ） 5、化为邓林（????????? ）?????? 6、未至（???????????? ） 7、怒触不周山（??????? ）?????? 8、昔者（???????????? ） 9、争为帝（??????????? ）?????? 10、地维绝（????????? ） 11、水潦尘埃（???????? ）?????? 12、归焉（??????????? ） 二：翻译下列句子。 1、河渭不足，北饮大泽。 ???????????????????????????????????????????????????????????? 。?????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、弃其杖，化为邓林。 ????????????????? ??????????????????????????????????????????。 3、天柱折，地维绝。 ??????????????????????????????????????????????????????????? 。 4、天倾西北，故日月星辰移焉。 ??????????????????????????????????????????????????????????? 。 5、地不满东南，故水潦尘埃归焉。 ????????????????????????????????????????????????? ??????????。 三：我们常以“夸父逐日”来比喻什么？ ??????????????????????????????????????????????????????????? 。 四：《夸父逐日》这则神话的主题是什么？你对夸父有什么认识？ ??????????????????????????????????????????????????????????? 。 五：共工怒触不周山的原因是什么？“怒”字表现了他怎样的性格特点？ ????????????????????????????????????? ??????????????????????。 一、基础知识1、解释下列句子中的词语。⑴夸父与日逐走（走：?）⑵北饮大泽（北：?）⑶道渴而死（道：?）⑷文首（文：?）⑸以堙于东海（以：?）⑹四极废（极：?）⑺杀黑龙以济冀州（济：?）2、理解翻译下面的句子。⑴夸父与日逐走。⑵未至，道渴而死。⑶常衔西山之木石，以堙于东海。⑷于是女娲炼五色石以补苍天。3、《夸父逐日》反映了远古我国劳动人民什么样的精神？4、《女娲补天》塑造了一位怎样的女性形象？5、夸父、精卫、女娲这三个形象中，谁给你的印象最深？说说理由。二、同步解读发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。6、解释下列句子中的词语。⑴是炎帝之少女（是：?）⑵溺而不返（溺：?）7、文中有三个“其”，它们分别指代什么？⑴其上多柘木（?）⑵其状如乌（?）⑶其鸣自詨（?）8、这则神话表现了什么？三、美文赏读女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她设法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重