践行‘三为’要求工作总结(1000字).doc

践行三为，要求工作总结（1000字） **区教育系统开展“践行”三为， 精神，促进跨越发展”主题活动情况汇报 根据区委《关于开展?践行三为精神，促进跨越发 展?主题活动的意见》的统一部署和要求，在区学习办的精 心指导下，教育系统开展?践行三为精神，促进跨越发 展?主题活动从XX年10月20日正式启动开始，到XX年1 月10日自查总结，经过全系统党员干部的共同努力，圆满 完成了四个阶段的各项工作任务，取得了初步成效。现将 有关情况总结如下: 一、主要做法 我们按照践行？三为?精神主题活动的要求，紧密联系 教育工作实际，坚持标准，严格程序，把学习实践活动作 为推动工作的重要动力，坚持做到在敢为上出新招，在能 为上干实事，在有为上见成效，实现了主题实践活动各个 阶段、各个环节的有机衔接、有序推进。 一是加强组织领导，早部署早启动。10月日，全区？践 行三为精神，促进跨越发展?主题活动动员大会召开后, 教育工委即召开专题会议，传达学习区里关于开展践行？三 为?精神主题活动的有关精神，研究部署教育系统学习实践 活动有关工 作。教育系统专门成立了以区委常委、教育工委***书 记为组长，教育局***局长为常务副组长的？践行三为 精神，促进跨越发展?主题活动领导小组及其办公室，并结 合工作实际，研究制定了《教育系统开展？践行三为精 神，促进跨越发展？主题活动的实施方案》，明确了教育系 统开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和 方法步骤，细化了工作责任，落实了工作目标。1 0月日， 召开了教育系统开展？践行三为精神，促进跨越发展？ 主题活动动员大会，教育局机关全体干部及各中小学、幼 儿园主要负责人共人参加了会议，区委常委、教育工委书 记***在会上作了动员讲话，对教育系统开展学习实践活动 进行了具体部署。学习实践办及时将动员大会精神和《实 施方案》下发给各支部，确保了主题活动全面及时展开。 二是精心组织实施，工作落实到位。这次学习实践活 动要求高、任务重。我们从一开始，就认真按照区委的要 求，精心组织，科学安排，结合实际，狠抓落实，确保每 一阶段、每个环节不漏过、不走样。教育工委会议和局务 会都坚持把开展学习实践活动作为现阶段的中心任务来抓, 每周安排半天时间进行集中学习，并要求各支部、党小组 按照学习实践办的学习安排，认真对照《实施意见》抓好 本支部、本党小组的学习；各教育工委委员还与自己所挂 钩负责的学校建立了挂钩联系点，带头到学校作学习报告、 议学习重点、谈学习体会，进一步加深了广大党员干部对 践行?三 为?精神主题活动的认识和理解，增强了学习实效。为 进一步营造学习氛围，各中小学、幼儿园在校园网、宣传 栏、校报校刊上开辟了践行？三为？精神主题活动专栏，采 取刊登领导讲话、学习资料以及发布工作动态、新闻图片、 学习心得等形式，较好地为广大党员干部提供了学习平台, 带动了教育系统学习实践活动的深入开展。在学习实践活 动中，局主要领导还坚持实行周例会制度，听取学习实践 办一周工作情况汇报，布置安排下周工作，有力确保了学 习实践活动环环相扣、责任到人、事事落实。特别是区委 常委、教育工委书记***对学习实践活动十分重视，经常过 问教育系统学习实践活动进展情况，并提出指导意见，有 力地带动和促进了学习实践活动的扎实开展。 三是认真学习调研，确保取得实效。具体工作中，我 们坚持理论学习与专家辅导相结合、集中学习与个人自学 相结合、学习交流与专题讨论相结合，扎实推进学习实践 活动健康开展。我们坚持边学习边调研，教育工委委员分 别领课题带队到学校、幼儿园开展调研活动。在此基础上, 大家围绕教育教学、校园安全、后勤保障、效能建设、机 关党建等方面重点工作，认真撰写专题调研报告。学习实 践办还积极鼓励党员干部撰写学习心得和学习笔记，目前 共收集到机关党员干部的心得体会50多篇，一些同志还对 如何提升工作成效提出了有针对性的意见和建议，达到了 把理论转化为实践，把认识转化为能力，推动工作、提高 服务质量 的目的。通过学习交流，大家对践行？三为？精神主题 活动的自觉性和坚定性进一步增强。 四是坚持开门纳谏，广泛征求意见。在主题活动的落 实推动阶段，我们坚持开门搞活动的原则，通过发放征求 意见表、召开座谈会等形式，走出局机关，广泛征求各中 小学、幼儿园的意见建议。梳理出影响和制约教育教学工 作发展的主要问题有三大类：一是有的学校领导的水平还 不够高，适应新形势下的教育改革创新的思路不够开阔， 忙于学校日常事务，统筹能力不强，抓学校建设、提教学 质量、解矛盾纠纷好办法、新点子；二是一些党员理想信 念不够坚定，党性锻炼、党性修养还有差距，作风漂浮， 纪律松散，精神不振，干事创业、争先进位的劲头不足， 畏难情绪重，推进教育教学工作的力度不够；三是一些党 员