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四、光的折射
【学习目标】1、认识光的折射现象及其应用;
2、通过实验探究光折射时的规律
3、能用所学知识解释常见的折射现象;
【学习过程】
一、独立自主学习:请快速阅读课本P81---P83的相关内容,然后独立思考以下问题。
1.光沿直线传播的条件是什么?如果光从一种介质斜进入另一种介质,例如从空气斜进入水中,情况又会怎样呢? 叫光的折射现象。
2. 说一说图中的分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角、。
3. 光的折射规律是:当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射光线_________(填“偏向”或“偏离”)法线。当光从玻璃(或水)斜射入空气中时,折射光线________(填“偏向”或“偏离”)法线方。当光垂直射入玻璃(或水)中时,传播方向________。
4如图一束光线由空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图,其中正确的是( )
二、合作互助学习:小组内相互合作,完成以下实验。 必要时,可以小组间合作。
1.分组实验:准备带色的半杯水和激光笔,在杯中上面装满烟雾,将一束红光射向水中。
观察光束在空气中和水中的径迹。光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折?向哪个方向偏折?改变入射的角度,再次观察。
小组交流并讨论,归纳总结光的折射规律
2讨论:为什么池水变浅了?有经验的渔民怎样才能叉到鱼?
画图说明池水变浅的原因
3.想想做做:p83 空碗装硬币 尝试表演并解释
4.用自己的话说说“海市蜃楼”是怎样发生的?
三、展示引导学习:
1、小组长派代表给大家展示。
2、其他小组对展示进行质疑,并分享自己的见解。
3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。
四、评价提升学习(请快速独立完成以下各题,然后更正打分)
1、一束光从空气斜射入水中时,光的 方向发生了改变,有一部分光被反射回空气,这种 现象叫做光的 ;还有一部分光进入水中,光 线发生 ,这种现象叫做光的 ,这两种现象是同时发生的。
2、光从空气斜射到玻璃表面,发生了反射和折射现象,已知入射光线与玻璃表面的夹角是40°,反射线和折射线夹角为95°,则反射角是_________度,折射角是_________度。
3、渔民在叉鱼时,渔夫看到的鱼其实是鱼的________像,这是因为鱼反射的光从______射到________ 中发生了________现象的缘故。渔夫看到鱼时,鱼也看到渔夫,这是因为在光的 现象中光路是________。
4、下列现象中,属于光的折射的是
(1)树荫下的光斑(2)透过放大镜看到放大的字
(3)水中树的倒影(4)插入水中的筷子弯曲(5)透过鱼缸看鱼
5、小明站在池塘边看到“鱼在云中游”,他看 到的( )
A、鱼是实像,云是虚像 B、鱼是实像,云是实像
C、鱼事虚像,云是虚像 D、鱼是虚像,云是实像
6、某同学涉水过河时,看到水底的石头是:( )
A、变浅了的石头的实像 B、变浅了的石头的虚像
C、变深了的石头的虚像 D、变深了的石头的实像
7、用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准( )
A、看到的鱼 B、看到的鱼的上部 C、看到的鱼的下部 D、看到的鱼的右边
8.画出入射光线射入玻璃砖的光路图:
教师出示答案,组长批改并反馈学生做题情况,教师引导纠错,评价学生本节内容的掌握情况。
五、课堂小结
1、本节课学到了什么?还有什么没有解决?
你认为哪个组和个人表现优秀?
2、老师对本节课进行评价
六、布置作业 : P84:1、2、3
七、学习(教学)反思:
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