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湖北省2014-2015年八年级物理上册 4.4 光的折射导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

湖北省2014-2015年八年级物理上册 4.4 光的折射导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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四、光的折射 【学习目标】1、认识光的折射现象及其应用; 2、通过实验探究光折射时的规律 3、能用所学知识解释常见的折射现象; 【学习过程】 一、独立自主学习:请快速阅读课本P81---P83的相关内容,然后独立思考以下问题。 1.光沿直线传播的条件是什么?如果光从一种介质斜进入另一种介质,例如从空气斜进入水中,情况又会怎样呢? 叫光的折射现象。 2. 说一说图中的分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角、。 3. 光的折射规律是:当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射光线_________(填“偏向”或“偏离”)法线。当光从玻璃(或水)斜射入空气中时,折射光线________(填“偏向”或“偏离”)法线方。当光垂直射入玻璃(或水)中时,传播方向________。 4如图一束光线由空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图,其中正确的是( ) 二、合作互助学习:小组内相互合作,完成以下实验。 必要时,可以小组间合作。 1.分组实验:准备带色的半杯水和激光笔,在杯中上面装满烟雾,将一束红光射向水中。 观察光束在空气中和水中的径迹。光束进入水中以后传播方向是否发生了偏折?向哪个方向偏折?改变入射的角度,再次观察。 小组交流并讨论,归纳总结光的折射规律 2讨论:为什么池水变浅了?有经验的渔民怎样才能叉到鱼? 画图说明池水变浅的原因 3.想想做做:p83 空碗装硬币 尝试表演并解释 4.用自己的话说说“海市蜃楼”是怎样发生的? 三、展示引导学习: 1、小组长派代表给大家展示。 2、其他小组对展示进行质疑,并分享自己的见解。 3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。 四、评价提升学习(请快速独立完成以下各题,然后更正打分) 1、一束光从空气斜射入水中时,光的 方向发生了改变,有一部分光被反射回空气,这种 现象叫做光的 ;还有一部分光进入水中,光 线发生 ,这种现象叫做光的 ,这两种现象是同时发生的。 2、光从空气斜射到玻璃表面,发生了反射和折射现象,已知入射光线与玻璃表面的夹角是40°,反射线和折射线夹角为95°,则反射角是_________度,折射角是_________度。 3、渔民在叉鱼时,渔夫看到的鱼其实是鱼的________像,这是因为鱼反射的光从______射到________ 中发生了________现象的缘故。渔夫看到鱼时,鱼也看到渔夫,这是因为在光的 现象中光路是________。 4、下列现象中,属于光的折射的是 (1)树荫下的光斑(2)透过放大镜看到放大的字 (3)水中树的倒影(4)插入水中的筷子弯曲(5)透过鱼缸看鱼 5、小明站在池塘边看到“鱼在云中游”,他看 到的( ) A、鱼是实像,云是虚像 B、鱼是实像,云是实像 C、鱼事虚像,云是虚像 D、鱼是虚像,云是实像 6、某同学涉水过河时,看到水底的石头是:( ) A、变浅了的石头的实像 B、变浅了的石头的虚像 C、变深了的石头的虚像 D、变深了的石头的实像 7、用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准(   )   A、看到的鱼 B、看到的鱼的上部 C、看到的鱼的下部 D、看到的鱼的右边 8.画出入射光线射入玻璃砖的光路图: 教师出示答案,组长批改并反馈学生做题情况,教师引导纠错,评价学生本节内容的掌握情况。 五、课堂小结 1、本节课学到了什么?还有什么没有解决? 你认为哪个组和个人表现优秀? 2、老师对本节课进行评价 六、布置作业 : P84:1、2、3 七、学习(教学)反思:

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