天津市宝坻区新安镇第一初级中学初中七年级地理上册《4.3 人类的聚居地—聚落》名师精编教学设计 新人教版.docVIP

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  • 2019-07-23 发布于浙江
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天津市宝坻区新安镇第一初级中学初中七年级地理上册《4.3 人类的聚居地—聚落》名师精编教学设计 新人教版.doc

天津市宝坻区新安镇第一初级中学初中七年级地理上册《4.3 人类的聚居地—聚落》名师精编教学设计 新人教版

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第四章第三节:人类的聚居地 【教学目标】 1、运用图片说出城市景观与乡村景观的差异; 2、举例说出聚落与自然环境的关系; 3、结合本节的学习,说说自己对保护世界文化遗产的认识 【教学方法】 讲授法、谈话法、讨论法。 【重点】 1、运用图片说出城市景观与乡村景观的差异; 2、举例说出聚落与自然环境的关系; 【难点】 结合本节的学习,说说自己对保护世界文化遗产的认识 【课前准备】 教师准备教学用课件。 【教学过程】 新课导入 我们在坐的各位同学绝大部分住在城里,有些同学也去过农村,请你们谈谈城市和农村的景观。 学生自由举手回答 略 (教师对学生的回答加以肯定并鼓励) 教师讲述 城市和乡村都是人们的集中居住地,我们把它们统称为聚落。 新课教学 板书 第三节 人类的居住地—聚落 一、 乡村和城市 教师提问 乡村和城市哪一个先出现?并试着说出理由。 学生回答(抽取一名) 略 (乡村) 教师小结 人类一开始由于生产水平低下,以农业为主,聚落的形式就是乡村,后来随着生产力水平的不断提高,逐渐出现了交换商品的场所,交换商品的场所不断扩大后形成了城市。全世界大约有一半的人住在城市。 教师讲述 居住在城市和乡村不同类型聚落的居民所从事的生产活动是不同的,而乡村聚落按聚落中的

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