企业运营管理见习指导讲解.pptVIP

十一、企业人力资源管理 人力资源管理的基本流程 1、人力资源规划 2、组织与岗位设计 3、人员配置 4、绩效考核 5、薪酬管理 6、人员发展 见习手册填写要点讲解 基本目的： 1.体现学院“做中学、学中做”的办学理念。 2.坚持理论与实践相结合的原则,培养学生的实践能力。 3.让学生了解企业的基本架构和企业经营环境和经验思想与 经营过程， 认知企业文化与企业战略；初步了解企业的生产管理、销售管理、采购管理、财务管理、质量管理、物流与供应管理、人力资源管理问题，建立管理的基本意识与感性认识，在掌握管理理论的基础上掌握管理的基本方法与技能，提高管理的综合素质。 4.使学生明确自己的专业学习目标和任务，增强学习的积极性,为今后进一步学习理论与实践课程做准备，为未来的就业和职业发展打下良好的基础。 见习步骤和方法 见习准备：参加指导讲座、查阅书籍资料和网站等（知识准备） 参观调查：选择某一合适的企业进行深入调研） 访谈：和企业领导、各部门负责人进行访谈 总结：思考和总结，填写见习手册 见习手册填写 ※ 封面填写要求 1、“专业班级”栏应填写所属班级简称，例如“2013级财务管理2班”写成“中华财务管理13-2”。 2、见习时间：填写具见习的日期，如2015年1月22日——2月28日，一般是至少是7天，或是去体验一个月、两个月均可。 3、“指导教师”栏填写： ※ 学生见习相关材料填写要求 1.《手册》里的所有内容只能手写，不得打印粘贴，否则以零分计。 2.所有应交的材料均必须按照要求完成。注意格式规范、书写工整，内容真实，不得抄袭或请人代完成，否则以零分计。 3.见习过程实景照片为5寸彩色照片。 4.如有视频等电子资料，见习结束后由学生提交指导教师,各指导教师统一集中打包提交到校外实践与就业服务中心，文件包统一命名为：“××专业××班职业与专业见习视频资料”。 第一部分 见习前的指导讲座 1.平时成绩：30分，实践指导教师根据学生参加课程指导讲座的考勤和完成的内容进行评分，缺课1次扣10分。 2.基本成绩：50分，实践指导教师根据学生个人完成的手册质量进行评分。凡是不认真完成的，可以按0-30分处理。 3.总结比赛加分：所有小组长每人加20分，其他小组成员根据本组比赛排名加分，第1名每人加18分，第2名每人加16分，第3名每人加14分，依次类推。 个人独立见习的，视个人见习总结情况酌情加12-20分。见习指导教师在每个班中评选1名见习优秀个人，但不再加分。 第二部分 见习过程成果材料 一、见习前的准备 在见习之前，你应该做好以下准备工作：选择好相关行业和企业；分析企业的内外部环境和基本经营状况；提前查阅相关书籍和网络资源；采取恰当的见习和调查方法； 准备具体的访谈提纲等。的准备 二、见习小组情况 所有学生自愿组队完成，每个小组3-5人，每个班不得超过10个小组。 请填写组长和成员姓名。 三、简述自己的见习过程 以日志形式简要介绍你见习的时间、步骤、内容和方法等。 四、见习单位信息和情况介绍 介绍你见习单位的名称、地址、联系人、联系电话等；企业所属行业；业务范围、规模。（要求附营业执照和税务登记证照片） A 农、林、牧、渔业2013-10-10 B 采矿业2013-10-23? C 制造业2013-10-23? D 电力、热力、燃气及水生产和供应业2013-10-23 E 建筑业2013-10-23? F 批发和零售业2013-10-23 G 交通运输、仓储和邮政业2013-10-23 H 住宿和餐饮业2013-10-23 I 信息传输、软件和信息技术服务业2013-10-23? J 金融业2013-10-23 K 房地产业2013-10-23? L 租赁和商务服务业2013-10-23? M 科学研究和技术服务业2013-10-23? N 水利、环境和公共设施管理业2013-10-23 O 居民服务、修理和其他服务业2013-10-23? P 教育2013-10-23 Q 卫生和社会工作2013-10-23 R 文化、体育和娱乐业2013-10-23 S 公共管理、社会保障和社会组织2013-10-23 T 国际组织2013-10-23 五、见习企业的企业文化与发展战略 企业组织架构（参考管理学） 直线制 直线职能 矩阵制 事业部制 swot 企业SWOT分析矩阵 内部环境 Strengths?优势 Weaknesses?劣势 外 部 环 境 Opportunites 机会 S-O?战略 W-O?战略 Threats 威胁 S-T?战略 W-T?战略 SWOT矩阵（TOWS矩阵） 六、见习企业